一、活动背景

随着教育理念的不断更新，主题班会在小学阶段的教学活动中占据了越来越重要的地位。它不仅是传递知识的重要途径，更是培养学生良好品德、增强团队合作意识的有效手段。本次班会以“感恩”为主题，旨在通过一系列精心设计的活动环节，引导学生认识感恩的重要性，并学会用实际行动去表达自己的感激之情。

二、活动目标

1. 让学生了解什么是感恩，认识到生活中值得感谢的人和事。

2. 培养学生的感恩意识，激发他们对生活的热爱与积极态度。

3. 通过互动交流，增进同学之间的友谊，营造和谐友爱的班级氛围。

三、活动准备

1. 教师需提前准备好相关视频资料（如感恩节的故事短片）、图片以及音乐等多媒体资源。

2. 准备一些小卡片，供学生写下想对某人说的话。

3. 确定主持人人选，并给予适当的指导。

四、活动过程

1. 开场白（5分钟）

由主持人宣布班会开始，并简要介绍本次活动的目的和意义。

2. 观看视频（10分钟）

播放一段关于感恩的小故事或动画片，让孩子们直观感受到感恩的力量。

3. 分享环节（15分钟）

每位同学轮流上台分享自己最近遇到的一件让自己感到幸福或者感激的事情。鼓励大家分享具体细节，比如是谁帮助了你？当时的心情如何？

4. 写心愿卡（10分钟）

给每位同学发放一张空白卡片，请他们在上面写出想要感谢的人的名字及其原因。之后可以将这些卡片贴到教室里的感恩墙上作为纪念。

5. 小组讨论（10分钟）

分成几个小组进行讨论：“我们应该怎样向那些帮助过我们的人表示感谢？”每个小组选出一名代表总结发言。

6. 总结发言（5分钟）

班主任总结今天的收获，并强调感恩是一种美德，希望同学们能够将其融入日常生活当中。

五、活动效果评估

通过观察学生在活动中的表现以及课后反馈情况来评估此次活动的效果。如果发现某些方面还需要改进，则可以在下次类似活动中做出相应调整。

六、注意事项

1. 在整个过程中要注意维持课堂秩序，确保每位同学都有机会参与进来。

2. 对于性格内向的学生要多加鼓励和支持，让他们也能勇敢地表达自我。

3. 活动结束后要及时清理现场，保持教室整洁美观。

七、结束语

此次主题班会不仅增进了师生之间的情感联系，也让学生们懂得了感恩的意义所在。相信通过这样的实践活动，孩子们将会更加珍惜身边的一切美好事物，并以一颗感恩的心面对未来的人生旅程！