小学英语优质教案：When’s Your Birthday?

在小学英语教学中，如何让课堂生动有趣是每位教师需要思考的问题。今天，我们将围绕一个贴近学生生活的主题——“When’s Your Birthday?”展开教学设计，帮助学生轻松掌握与生日相关的英语表达。

教学目标

1. 语言技能：让学生能够听懂、说出并书写关于生日的基本句型。

2. 文化意识：通过学习不同国家庆祝生日的方式，培养学生的跨文化交流能力。

3. 情感态度：激发学生对英语学习的兴趣，增强自信心。

教学准备

- 多媒体课件（包含世界各地庆祝生日的照片）

- 生日蛋糕模型或图片

- 互动卡片（上面写有不同日期）

教学过程

Step 1: Warm-up (热身)

播放一首欢快的英文歌曲《Happy Birthday》，让学生跟着节奏拍手。随后提问：“Do you like birthdays? Why?”引导学生自由发言，活跃课堂气氛。

Step 2: Presentation (呈现新知)

展示一张全球各地庆祝生日的照片，并用英语描述其中的内容。例如：“In China, we eat noodles on our birthdays.”然后提出问题：“What do you usually do on your birthday?”鼓励学生用简单的句子回答。

接着，教师示范如何询问别人的生日：“When’s your birthday?”并让学生模仿练习。利用互动卡片，随机抽取卡片上的日期，进行问答练习。

Step 3: Practice (巩固练习)

将全班分成小组，每组成员轮流使用句型“When’s your birthday?”互相提问。完成后，请几组代表上台表演对话。

Step 4: Production (应用实践)

组织一场小型“生日派对”活动。每位学生制作一张自己的生日贺卡，上面写明自己的生日日期，并向其他同学介绍。最后评选出“最佳创意贺卡”。

Homework (家庭作业)

让学生回家后调查家人的生日，并用英语记录下来。下节课分享给同学们。

以上便是本次教案的主要内容。通过这样的设计，不仅能让学生学会实用的语言点，还能让他们感受到英语学习的乐趣。希望这份教案能为您的教学带来灵感！

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