在小学阶段，体育课程是培养学生身体素质和团队合作精神的重要途径之一。篮球作为一项深受孩子们喜爱的运动项目，在体育教学中占有重要地位。本次公开课教案旨在通过精心设计的教学环节，帮助学生掌握基本的篮球技能，并激发他们对这项运动的兴趣。

首先，在准备阶段，教师需要确保场地的安全性以及所有器材的完好无损。同时，为了提高课堂效率，建议提前将学生分组，每组4-5人，以便于后续开展小组活动。

进入正式教学时，可以从简单的运球开始。教师可以示范正确的握球姿势和脚步动作，并让每位同学尝试独立完成一次完整的运球过程。之后，增加难度，要求学生们在移动中保持控球能力，这不仅能锻炼他们的协调性，还能增强体能。

接着是传球练习。这里可以选择面对面站立的方式进行短距离传球，强调准确性与速度的重要性。随着熟练度提升，可逐步扩展至三人接力赛等形式，进一步强化学生的配合意识。

最后，安排一场小型对抗赛来检验学习成果。每支队伍由两组成员组成，轮流上场体验攻防转换的乐趣。比赛过程中，教师需密切关注每位学员的表现，及时给予指导反馈。

此外，在整个教学流程结束后，别忘了组织一个简短的总结会议，鼓励大家分享各自的收获与感悟。这样不仅能够巩固当天所学知识，也能促进师生之间的沟通交流。

总之，《小学体育公开课教案篮球教案设计》力求通过系统化的训练计划，使小学生能够在轻松愉快的氛围中爱上篮球这项运动，为今后的成长奠定坚实的基础。