一、课程目标：

1. 认识汉字的基本笔画，包括横、竖、撇、捺、点等。

2. 学会正确的握笔姿势和坐姿，培养良好的书写习惯。

3. 通过简单的汉字练习，提高学生的书写速度与准确性。

二、教学准备：

1. 教学挂图或多媒体课件展示各种笔画及其名称。

2. 每位学生准备一本田字格练习本及铅笔或钢笔。

3. 准备一些简单的汉字卡片作为课堂互动环节使用。

三、导入新课：

首先播放一段轻松愉快的音乐视频，让学生放松心情。然后提问：“同学们，在我们的日常生活中，哪些地方可以看到文字？”引导学生说出书本、黑板、广告牌等答案后，自然过渡到今天的主题——学习如何正确地写出这些美丽的文字。

四、主体部分：

（一）认识基本笔画

1. 展示挂图或PPT上不同类型的笔画图片，并逐一介绍它们的名字。

2. 教师示范每个笔画的书写方法，强调起始位置、运笔方向以及收尾动作。

3. 组织学生跟着老师的节奏一起空手模仿练习。

（二）掌握握笔姿势

1. 向学生们展示正确的握笔方式，并说明其重要性。

2. 巡视检查每位同学是否按照要求调整了自己的握笔姿态。

3. 鼓励大家互相帮助纠正错误的动作。

（三）实践操作

1. 在田字格内临摹指定的简单汉字，如“人”、“大”等。

2. 老师巡回指导，及时发现并解决存在的问题。

3. 完成后请几位表现优秀的学生上台展示自己的作品，并分享心得体验。

五、总结反馈：

最后组织一个小竞赛活动，比如看谁能在规定时间内写出最多的规范汉字；或者让孩子们把自己最满意的一幅作品贴出来供大家欣赏。同时提醒他们回家后也要坚持每天练习十分钟左右，争取每天都进步一点点！

六、作业布置：

1. 复习今天所学的内容，并尝试独立完成一次完整的汉字书写任务。

2. 查找更多含有相同笔画结构的新词汇，下节课与大家分享交流。