为了进一步提升学校的管理水平，确保教育教学工作的有序开展，促进教师队伍的专业发展，特制定本管理制度和规范。以下内容旨在明确教师的工作职责、行为准则以及考核机制，以期构建一个和谐、高效的教学环境。

一、工作职责

每位教师应严格履行岗位职责，包括但不限于备课、授课、批改作业、参与教研活动等。具体要求如下：

1. 备课准备：提前规划教学内容，制作详细的教案，并根据学生实际情况调整教学方法。

2. 课堂管理：维持良好的课堂秩序，关注每一位学生的成长需求，鼓励积极互动。

3. 作业批改：认真细致地完成对学生作业的检查与反馈，帮助其改正错误并巩固知识。

4. 专业发展：积极参与各类培训及研讨会议，不断提升自身业务能力。

二、行为准则

良好的职业道德是成为一名优秀教师的基础。为此，我们提出以下几点基本要求：

1. 热爱教育事业，尊重学生人格尊严；

2. 遵守法律法规，维护校园安全稳定；

3. 坚持公平公正原则，在评优评先过程中做到透明公开；

4. 注重团队合作精神，共同推进学校整体进步。

三、考核机制

为保证教学质量和服务水平，学校将定期对教师进行综合评估。考核内容涵盖教学效果、科研成果等多个方面，并结合学生满意度调查结果作为重要参考依据。对于表现优异者给予表彰奖励；而对于存在明显不足之处的同事，则需接受针对性指导直至改进为止。

总之，希望通过这套完善的制度体系能够激发全体教职工的积极性与创造性，从而更好地服务于广大学生群体，推动学校持续健康发展！