在日常的学习与生活中，“不求甚解”这个成语经常被提及。它出自陶渊明的《五柳先生传》，原文为“好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。”这句话的大致意思是喜欢阅读书籍，但并不追求深入理解每一个字句的意思，而是注重整体感悟和体会。
那么如何用“不求甚解”造句呢？例如：“小明在学习英语时总是采取一种不求甚解的态度，只关注单词发音而忽略语法结构。”或者“他读了一本哲学书后表示自己只是不求甚解地浏览了一遍，但从中获得了不少启发。”
需要注意的是，在使用该成语时应结合具体语境。如果单纯为了快速获取信息而不去深入探究其中的道理，可能会导致理解偏差或知识掌握不牢固的情况发生。因此，在实际应用中应当根据个人目标合理调整态度，既不过分拘泥于细节，也要确保基本概念清晰明确。
总之，“不求甚解”作为一种学习方法，并非绝对正确与否，关键在于使用者是否能够灵活运用并找到适合自己的方式来平衡效率与质量之间的关系。
