在人教版五年级语文上册的第17课中，《松鼠》这篇课文为我们描绘了这种机灵活泼的小动物的可爱形象。为了帮助同学们更好地掌握本课中的生字，下面将从拼音、部首、笔画、笔顺、结构以及组词等方面进行全面解析。

一、生字拼音与部首

1. 松（sōng）——部首为“木”

2. 鼠（shǔ）——部首为“臼”

3. 乖（guāi）——部首为“丿”

4. 搭（dā）——部首为“扌”

5. 搁（gē）——部首为“扌”

6. 耷（dā）——部首为“耳”

二、笔画与笔顺

1. 松：共有8画，笔顺为：横、竖、撇、点、横折钩、竖、撇、捺。

2. 鼠：共有13画，笔顺为：竖、横折、横、横、竖、横、撇、捺、点、横、竖、横、横。

3. 乖：共有6画，笔顺为：撇、横折弯钩、撇、点、横折钩、竖。

4. 搭：共有10画，笔顺为：横、竖钩、提、横、竖、横折钩、竖、横折、横、横。

5. 搁：共有12画，笔顺为：横、竖钩、提、横、竖、横折钩、竖、横折、横、横、竖、横。

6. 耷：共有14画，笔顺为：横、竖、横折、横、横、竖、横、撇、捺、点、横折、横、竖、横。

三、字形结构与组词

1. 松：左右结构，可组词“松树”、“放松”。

2. 鼠：独体字结构，可组词“老鼠”、“田鼠”。

3. 乖：上下结构，可组词“乖巧”、“听话”。

4. 搭：左右结构，可组词“搭桥”、“搭建”。

5. 搁：左右结构，可组词“搁置”、“搁浅”。

6. 耷：左右结构，可组词“耷拉”、“耷拉着耳朵”。

通过以上对《松鼠》一课生字的详细解析，相信同学们已经能够熟练地掌握这些生字的读音、书写顺序及使用方法。希望大家能够在日常的学习中多加练习，提高自己的语文素养。同时，在阅读课文时也要注意体会作者如何通过生动的语言来刻画松鼠这一可爱的动物形象，从而提升自己的语言表达能力和文学鉴赏水平。