在幼儿教育中，手指游戏是一种非常有趣且富有教育意义的活动形式。它不仅能帮助孩子们锻炼手指的灵活性，还能促进他们的语言发展和思维能力。下面，我们就来设计一个适合小班孩子的手指游戏活动教案。

一、活动目标

1. 培养孩子对手指活动的兴趣，增强手指的灵活性。

2. 通过游戏，提升孩子的语言表达能力和记忆力。

3. 在游戏中培养孩子的合作意识和团队精神。

二、活动准备

1. 准备一些简单的儿歌或童谣，比如《小手拍拍》、《手指变变变》等。

2. 准备一些简单的道具，如彩色橡皮筋、小球等，增加游戏的趣味性。

3. 确保活动场地安全，避免孩子在活动中受伤。

三、活动过程

1. 开始部分：热身活动

教师带领孩子们做简单的手指操，比如搓手、转动手腕等，让孩子们的手指逐渐热起来。

2. 主体部分：手指游戏

（1）儿歌表演

教师先示范一首简单的儿歌，比如《小手拍拍》，然后引导孩子们跟着一起做动作。这首儿歌简单易学，歌词生动形象，能够吸引孩子们的注意力。

（2）手指变变变

教师引导孩子们用手指做出不同的形状，比如小鸟、小鱼等。每个孩子都可以发挥自己的想象力，创造出独特的造型。

（3）合作游戏

将孩子们分成小组，每组进行一个小游戏，比如用彩色橡皮筋搭出各种图案。这个游戏可以培养孩子们的合作意识和团队精神。

3. 结束部分：放松活动

教师带领孩子们做一些简单的放松动作，比如甩手、拍肩等，帮助他们缓解疲劳。

四、活动延伸

1. 在日常生活中，鼓励孩子们多玩手指游戏，比如用手指拼字母、数字等。

2. 家长可以在家中陪伴孩子一起玩手指游戏，增进亲子关系。

通过这样的手指游戏活动，不仅能让孩子们在游戏中学习知识，还能让他们感受到快乐和成就感。希望每位小朋友都能在活动中收获满满！

以上就是我们为小班孩子设计的手指游戏活动教案，希望能够帮助到更多的幼教工作者。让我们一起为孩子们创造更多有趣又有意义的活动吧！