活动目标：

1. 通过音乐游戏的方式，让孩子们熟悉并学会唱歌曲《十个小矮人》。

2. 培养孩子的节奏感和音乐表现力，激发他们对音乐的兴趣。

3. 在游戏中增强孩子之间的互动与合作能力。

活动准备：

1. 音乐《十个小矮人》的录音或伴奏。

2. 十个小矮人的图片或者玩偶。

3. 教室布置成一个充满童话氛围的小矮人世界。

活动过程：

一、导入部分

教师可以先给孩子们讲述关于白雪公主和七个小矮人的故事，引起他们的兴趣。然后提问：“大家知道小矮人们平时都在做什么吗？今天我们就一起来学习一首关于小矮人的歌曲。”

二、学习歌曲

1. 教师播放歌曲《十个小矮人》，让孩子初步感受歌曲的旋律和节奏。

2. 教师分句教唱歌曲，每句歌词都配以简单的动作帮助记忆。

3. 孩子们跟着教师一起完整地演唱歌曲数遍，直到能够熟练地跟唱。

三、音乐游戏

1. 教师将十个小矮人的图片或玩偶放在教室的不同角落。

2. 游戏开始时，孩子们围成一圈，随着音乐开始走动。

3. 当音乐停止时，每个孩子要找到一个小矮人的图片或玩偶，并模仿其特征做出相应的动作。

4. 每轮游戏结束后，教师可以询问孩子们找到了哪个小矮人，并引导他们说出该小矮人的特点。

四、总结分享

游戏结束后，教师可以请几位表现突出的孩子上台展示自己的表演，并鼓励其他孩子也大胆尝试。最后，教师总结今天的活动，表扬孩子们的表现，并告诉他们下次还可以尝试更多有趣的音乐游戏。

通过这样的音乐公开课，不仅能让孩子们学到新的知识，还能让他们在快乐中成长，培养他们的想象力和创造力。希望每个孩子都能在音乐的世界里找到属于自己的乐趣！