教学目标：

1. 知识目标：让幼儿了解基本的安全常识，知道如何保护自己。

2. 能力目标：培养幼儿的自我保护意识和简单的应急处理能力。

3. 情感目标：激发幼儿对安全问题的关注，树立安全第一的思想。

教学准备：

- 安全教育视频或图片

- 简单的安全标志卡片

- 模拟场景道具（如玩具电话、急救箱等）

教学过程：

1. 导入活动：

- 教师通过提问引入主题：“小朋友们，你们知道在日常生活中有哪些危险吗？”引导孩子们说出他们所知道的危险情况。

2. 观看视频或图片：

- 播放一段关于交通安全、防火防电等内容的安全教育视频，或者展示一些安全相关的图片，帮助孩子直观地理解安全的重要性。

3. 互动讨论：

- 与孩子们一起讨论视频中的内容，提问：“如果遇到这种情况，我们应该怎么做？”鼓励孩子们积极发言，分享自己的想法。

4. 角色扮演：

- 设置几个模拟场景，比如过马路、火灾逃生等，让孩子们分组进行角色扮演，体验如何正确应对这些紧急情况。

5. 学习安全标志：

- 向孩子们展示各种安全标志卡片，解释每个标志的意义，并让他们尝试识别和记忆这些标志。

6. 总结与反馈：

- 总结今天学到的安全知识，强调安全意识的重要性。可以请个别孩子复述学到的内容，检验学习效果。

延伸活动：

- 鼓励家长在家继续对孩子进行安全教育，共同营造一个安全的成长环境。

- 可以定期组织类似的主题活动，不断强化孩子的安全意识。

通过这样的教案设计，不仅能够提高幼儿的安全防范意识，还能让他们在实践中学会保护自己，为他们的健康成长打下坚实的基础。