活动目标：

1. 通过观察和收集落叶，让幼儿了解不同树木的叶子特征。

2. 培养幼儿的观察能力和动手能力，激发他们对大自然的兴趣。

3. 让幼儿体验与同伴合作的乐趣，增强团队意识。

活动准备：

1. 提前组织幼儿到户外捡拾各种形状、颜色的落叶。

2. 准备一些画纸、胶水、彩色笔等手工材料。

3. 制作简单的树叶分类卡片。

活动过程：

一、开始部分

教师带领幼儿一起回忆前几天在公园或校园里看到的落叶景象，并提问：“小朋友，你们知道这些落叶是从哪里来的吗？”引导幼儿思考并回答问题。

二、基本部分

1. 观察讨论

教师展示提前收集好的各种落叶样本，让幼儿仔细观察它们的颜色、大小、形状等特点。可以邀请个别幼儿上台分享自己的发现。

2. 分类游戏

将幼儿分成小组，每组发给一套树叶分类卡片。请孩子们根据卡片上的提示，将手中的落叶进行分类摆放。例如，按照颜色（绿色、黄色、红色）、大小（大中小）或者形状（圆形、长条形）来分组。

3. 手工制作

指导幼儿利用捡来的落叶创作一幅美丽的拼贴画。可以先在画纸上画出想要表达的主题图案，然后用落叶粘贴上去；也可以完全自由发挥，随意组合成自己喜欢的样子。在这个过程中，鼓励幼儿互相帮助，共同完成作品。

三、结束部分

组织全体幼儿欣赏大家的作品，并请几位代表讲述自己作品背后的故事。最后，教师总结本次活动的意义，强调保护环境的重要性，提醒大家不要乱扔垃圾，要珍惜自然资源。

延伸活动：

回家后，可以让家长协助孩子记录下今天学到的知识点，并尝试寻找更多关于植物生长规律的信息。同时，也可以建议家长带孩子去附近的公园继续探索自然界的奥秘。

注意事项：

1. 活动前需确保场地安全，避免出现滑倒或其他意外情况。

2. 对于年龄较小的孩子，教师应全程陪伴，及时给予指导和支持。

3. 注意控制活动时间，防止孩子过度疲劳。