一、活动目标:
1. 让幼儿了解洗手的重要性,养成良好的卫生习惯。
2. 学习正确的洗手方法,掌握七步洗手法。
3. 培养幼儿的安全意识,知道在特定情况下需要及时洗手。
二、活动准备:
1. 洗手池、肥皂、毛巾等洗手用品。
2. 有关细菌和病毒的图片或视频。
3. 七步洗手法的示意图。
三、活动过程:
1. 开始部分:
教师通过提问的方式引入主题:“小朋友们,你们每天都会洗手吗?为什么我们要洗手呢?”引导孩子们思考并讨论洗手的重要性。
2. 基本部分:
(1)播放关于细菌和病毒的图片或视频,让幼儿直观地看到如果不注意个人卫生可能会带来的危害。
(2)教师示范正确的洗手步骤,并讲解每一步骤的意义。例如:第一步是用清水湿润双手;第二步是在手上涂抹肥皂;第三步是揉搓双手至少20秒等等。
(3)展示七步洗手法的示意图,帮助幼儿更好地理解和记忆。
3. 实践操作:
组织幼儿轮流到洗手池前进行实际操作,教师在一旁指导纠正动作。确保每个孩子都能正确地完成整个洗手流程。
4. 结束部分:
总结今天的课程内容,强调养成良好卫生习惯的重要性,并鼓励孩子们回家后也要坚持这样做。
四、延伸活动:
可以组织一些小游戏如“谁洗得最干净”,通过比赛的形式进一步巩固所学知识。
五、注意事项:
- 确保洗手用品清洁安全。
- 注意控制好时间,避免长时间站立导致疲劳。
- 对于年龄较小的孩子,教师要耐心细致地辅导。
通过这样的教学活动,不仅能让孩子们学会如何正确地洗手,还能让他们认识到保持个人卫生对于预防疾病的重要性。