在幼儿园教育中，手指游戏是一种非常受欢迎的教学活动。它不仅能够帮助孩子们锻炼手指灵活性，还能促进他们的语言发展和想象力。今天，我们就来设计一个适合中班小朋友的手指游戏歌教案。

活动目标：

1. 培养幼儿对手指游戏的兴趣。

2. 提高手部精细动作的能力。

3. 通过歌曲和动作增强记忆力和节奏感。

活动准备：

- 手指游戏歌《小手拍拍》的歌词卡片。

- 轻松愉快的背景音乐。

活动过程：

一、导入部分（5分钟）

教师可以先带领小朋友做简单的热身运动，比如伸展手指、手腕旋转等，让小朋友的身体逐渐进入状态。然后引入今天的主题——手指游戏歌。

二、学习手指游戏歌（15分钟）

1. 介绍歌曲：教师出示《小手拍拍》的歌词卡片，逐句教唱给小朋友听。这首歌曲简单易学，旋律欢快，非常适合中班的小朋友。

歌词示例：

小手拍拍，小手拍拍，

我的小手在哪里？

在这里，在这里，

快快伸出来！

2. 边唱边做动作：每一句歌词都对应着不同的手指动作。例如，“小手拍拍”时可以让小朋友轻轻拍打自己的膝盖；“我的小手在哪里？”时则引导他们用手指指向自己。

3. 分组练习：将小朋友分成小组，每组轮流表演自己学会的部分，其他组员负责观察并给予掌声鼓励。

三、互动环节（10分钟）

组织一个小比赛，看看哪个小组能最快完整地表演出整首歌，并且动作准确无误。这不仅能激发孩子们的竞争意识，也能让他们更加专注地投入到活动中去。

四、总结分享（5分钟）

活动结束后，请几位表现突出的小朋友上台分享他们的感受，同时也可以询问大家是否还有其他喜欢的手指游戏歌，为下一次课程做好准备。

注意事项：

- 教师在整个过程中要保持耐心，用温和的声音指导孩子。

- 如果发现有小朋友对某些动作感到困难，可以适当放慢速度或提供额外的帮助。

通过这样一个有趣又富有创意的手指游戏歌活动，相信每位小朋友都能享受到快乐的同时学到新知识！