随着新学期的到来，作为中职院校的一名班主任，我深知肩上的责任重大。面对一群刚刚踏入校园的学生，如何帮助他们适应新的学习环境，培养良好的生活习惯和职业素养，成为我制定工作计划时首要考虑的问题。

一、班级基本情况分析

本班共有30名学生，其中男生18人，女生12人。从入学成绩来看，学生的文化基础参差不齐，部分同学对专业课程缺乏兴趣，但动手实践能力较强。此外，大多数学生性格开朗，乐于交流，但也存在自律性较差、集体荣誉感不足等问题。针对这些特点，我制定了以下工作目标：

1. 提升学生的学习积极性：通过开展丰富多彩的主题活动，激发学生对专业知识的兴趣。

2. 增强团队凝聚力：组织各类集体活动，促进同学之间的相互了解和支持。

3. 强化纪律观念：建立严格的日常管理制度，规范学生行为习惯。

二、具体工作措施

（一）开学初期——适应阶段

1. 召开第一次班会：介绍学校规章制度及班级管理细则，明确个人发展目标。

2. 家校沟通：定期与家长联系，及时反馈学生在校表现，共同关注学生成长。

3. 兴趣小组组建：鼓励学生根据自身爱好加入不同的兴趣小组，如篮球社、书法社等。

（二）中期——成长阶段

1. 主题班会活动：

- 第一周：“我的未来不是梦”主题班会，让学生畅谈自己的理想职业，并制定短期目标。

- 第三周：“安全教育日”主题活动，邀请校外专家讲解安全生产知识。

- 第五周：“感恩父母”主题班会，通过视频分享等形式表达对父母养育之恩的感激之情。

2. 实践活动安排：

- 每月组织一次校外参观学习活动，比如工厂生产线观摩、博物馆游览等。

- 开展志愿服务项目，如社区清洁行动、敬老院慰问等，培养学生的社会责任意识。

（三）期末——总结阶段

1. 综合素质评价：结合平时表现、考试成绩以及参与活动情况，给予每位学生客观公正的评价。

2. 表彰优秀学生：评选出“进步之星”、“劳动模范”等奖项，激励全体同学向榜样看齐。

3. 规划假期生活：指导学生合理安排暑期时间，包括复习巩固所学知识、参加社会实践等内容。

三、主题班会活动记录

第一次班会：“我的未来不是梦”

时间：9月5日下午

地点：教室

主持人：班主任

流程：

- 班主任开场致辞，强调了设立此主题班会的目的；

- 学生代表发言，分享各自的梦想以及为之努力的决心；

- 全体成员讨论如何实现梦想的具体步骤；

- 最后由班主任总结发言，鼓励大家勇敢追梦。

通过这次班会，学生们更加明确了自己未来的方向，同时也增强了彼此间的友谊。

以上就是我为本学期所设计的工作计划及相关活动安排。相信只要我们共同努力，定能让每一个孩子在这里找到属于自己的舞台！