为了更好地完成小学六年级道德与法治的教学任务，提高学生的道德素质和法律意识，特制定本教学计划。
一、指导思想
以社会主义核心价值观为引领，结合小学生身心发展特点，通过生动活泼的教学方式，让学生了解基本的道德规范和法律法规，培养他们的责任感、集体荣誉感和社会公德心，使学生能够健康快乐地成长。
二、教材分析
本册教材围绕家庭、学校、社会三个维度展开，涵盖了尊老爱幼、诚实守信、环境保护、交通安全等内容。教材图文并茂，案例丰富，符合小学生的认知水平。
三、教学目标
1. 知识目标：掌握基本的道德知识和法律常识。
2. 能力目标：培养学生发现问题、解决问题的能力；增强自我保护意识。
3. 情感态度价值观目标：树立正确的世界观、人生观、价值观，养成良好的行为习惯。
四、教学措施
1. 创设情境，激发兴趣。利用多媒体技术创设贴近生活的教学情境，调动学生的学习积极性。
2. 注重实践，强化体验。组织学生参加志愿服务活动，让他们在实践中加深对所学知识的理解。
3. 因材施教，关注个体差异。针对不同层次的学生采取不同的教学方法，确保每位学生都能有所收获。
五、评价方式
采用多元化评价方式，包括课堂表现、作业完成情况、实践活动成果展示等多方面综合考量，全面评估学生的学习效果。
六、进度安排
按照教材章节顺序合理规划每周的教学内容，确保按时保质完成全部教学任务。
总之，在新学期里，我们将严格按照此教学计划实施教学工作，努力营造一个积极向上的学习氛围，促进学生全面发展。
