一、教学目标

通过本节课的学习，使中学生掌握基本的校园安全知识，提高自我保护意识和能力，学会在紧急情况下采取正确的应对措施。

二、教学重点

1. 了解校园常见的安全隐患。

2. 掌握应对突发事件的基本方法。

3. 培养学生的安全防范意识。

三、教学准备

1. 准备相关的案例分析材料。

2. 制作多媒体课件，包含图片、视频等素材。

3. 准备一些互动环节的小道具，如模拟场景道具等。

四、教学过程

（一）导入新课

通过播放一段关于校园安全的短片或讲述一个真实的校园安全事故案例，引发学生对校园安全的关注和思考。

（二）讲解校园安全知识

1. 交通安全：

- 提醒学生遵守交通规则，过马路时注意观察四周车辆。

- 教育学生不随意穿越护栏，不在马路上玩耍。

2. 消防安全：

- 学习如何正确使用灭火器。

- 熟悉学校的安全出口位置及疏散路线。

3. 人身安全：

- 遇到陌生人搭讪时保持警惕，不要轻信对方。

- 不单独前往偏僻的地方，避免夜间独自外出。

4. 网络安全：

- 警惕网络诈骗，不轻易透露个人信息。

- 合理安排上网时间，防止沉迷于网络游戏。

（三）案例分析

选取几个典型的校园安全事故案例，引导学生讨论事故发生的原因以及可以采取的预防措施。通过案例分析，让学生更直观地理解安全的重要性。

（四）互动环节

设置几个模拟场景，让学生分组进行角色扮演，练习如何在不同情况下保护自己。例如：

- 模拟火灾逃生演练；

- 模拟遇到陌生人的应对方式；

- 模拟网络诈骗的情景对话。

（五）总结与反思

鼓励学生分享自己的感受和收获，教师总结本节课的重点内容，并强调安全意识需要长期培养，希望每位同学都能将所学知识应用到日常生活中。

五、作业布置

1. 写一篇关于“我眼中的校园安全”的小作文。

2. 绘制一幅校园安全宣传画，提醒大家关注校园安全。

通过这堂生动有趣且富有教育意义的课程，相信学生们能够更加重视校园安全问题，为创建和谐、平安的校园环境贡献自己的力量。