在当今教育改革不断深化的背景下，研究性学习已成为高中课程体系中的重要组成部分。它不仅能够培养学生的创新精神和实践能力，还能帮助他们学会自主探究、合作交流以及解决问题的方法。撰写一份优秀的开题报告是开展研究性学习的第一步，下面提供一个参考范例，供同学们借鉴。

一、选题背景与意义

随着信息技术的发展和社会需求的变化，传统教学模式已难以满足现代社会对人才的需求。在此背景下，“研究性学习”作为一种新型的学习方式应运而生。通过参与此类活动，学生可以更好地理解所学知识，并将其应用于实际问题解决过程中。同时，在这一过程中，他们也学会了如何收集信息、分析数据并得出结论，这对于未来无论是继续深造还是步入职场都有着重要意义。

二、研究目标与内容

本课题旨在探讨某特定领域内存在的某些现象或问题，并尝试提出解决方案。具体而言，我们将围绕以下几点展开研究：

- 描述当前该领域的现状；

- 分析导致这些问题产生的主要原因；

- 探索可能有效的应对措施；

- 提出具有可行性的改进建议。

三、研究方法

为了确保研究成果科学合理，我们采用了多种研究手段相结合的方式来进行本次调查。主要包括文献查阅法、问卷调查法以及访谈法等。其中，文献查阅主要用于了解国内外关于此话题的研究成果；而问卷调查则用于获取更多第一手资料；最后通过面对面交谈的方式深入了解受访者的想法。

四、预期成果

经过一段时间的努力之后，我们希望能够达到以下几个方面的效果：

1. 对于选定的主题形成较为全面的认识；

2. 能够清晰地表达自己的观点，并且能够用事实支持这些观点；

3. 培养团队协作意识以及批判性思维能力；

4. 学会如何有效地组织和管理项目时间表。

五、进度安排

为了保证项目的顺利进行，我们将按照如下计划逐步推进各项工作：

第一阶段（第1周）：确定研究方向，制定详细的工作计划；

第二阶段（第2-3周）：完成初步资料搜集工作；

第三阶段（第4-6周）：实施田野考察及深度访谈等活动；

第四阶段（第7周）：整理分析所有收集到的信息；

第五阶段（第8周）：撰写最终研究报告并准备答辩材料。

六、结语

总之，希望通过这次机会能让大家意识到自主探究的重要性，并从中获得宝贵的经验教训。当然，在整个过程中难免会遇到各种困难和挑战，但只要坚持不懈地努力下去就一定能够克服它们。希望大家都能珍惜这次锻炼自我的良机，在实践中成长起来！

以上就是一份较为完整的高中生研究性学习开题报告范文，希望能给大家带来启发。当然，每个学校的具体要求可能会有所不同，请根据实际情况适当调整格式和内容。