一、教学目标

1. 知识与技能目标：

通过本节课的学习，学生能够准确理解并掌握黄山奇松的特点及其形成原因，并能熟练运用相关词汇进行描述。同时，学会欣赏自然景观的美，培养学生的审美情趣。

2. 过程与方法目标：

采用小组合作探究的方式，引导学生观察图片和文字材料，分析黄山奇松的独特之处。并通过讨论交流，提升学生的语言表达能力和团队协作能力。

3. 情感态度价值观目标：

激发学生对祖国大好河山的热爱之情，增强民族自豪感。让学生懂得珍惜自然资源，树立环保意识。

二、教学重点难点

重点：理解黄山奇松的特点及成因。

难点：如何用生动的语言描绘出黄山奇松的魅力。

三、教学过程

（一）导入新课

播放一段关于黄山美景的视频短片，吸引学生的注意力。然后提问：“你们看到了什么？这些景色给你留下了怎样的印象？”从而引入课题——《黄山奇松》。

（二）讲授新知

1. 展示黄山奇松的相关图片，让学生直观感受其形态各异的特点。

2. 阅读课文内容，找出描写黄山奇松的句子，理解其中蕴含的意义。

3. 分析黄山奇松形成的地理条件和社会文化背景，帮助学生建立全面的认识。

（三）实践操作

组织学生分组讨论，每组选择一种典型的黄山奇松进行深入研究。要求各组成员分工明确，共同完成一份图文并茂的报告，在课堂上展示分享。

（四）总结回顾

教师总结本节课的主要知识点，强调保护自然环境的重要性。鼓励学生将所学知识应用到日常生活中去，如旅游时注意不乱扔垃圾等行为准则。

四、作业布置

1. 写一篇小作文，题目自拟，主题围绕“我心中的黄山奇松”展开；

2. 收集更多有关黄山风光的照片或资料，下节课交流分享。

五、板书设计

第二课时：黄山奇松教学设计

1. 教学目标

- 知识与技能

- 过程与方法

- 情感态度价值观

2. 教学重难点

3. 教学过程

- 导入新课

- 讲授新知

图片展示

文字解读

地理条件分析

- 实践操作

- 总结回顾

4. 作业布置

5. 板书设计