教学目标：

1. 提高学生对防溺水重要性的认识。

2. 学习并掌握基本的防溺水知识和自救技能。

3. 增强学生的自我保护意识，减少溺水事故的发生。

教学重点：

1. 溺水的危害及预防措施。

2. 遇到溺水情况时的自救与互救方法。

教学过程：

一、导入新课

教师可以通过讲述近期发生的溺水事故案例来引入本节课的主题，引起学生的关注和思考。

二、讲解防溺水知识

1. 了解溺水的危害

- 溺水是造成中小学生意外死亡的主要原因之一。

- 强调在没有成人陪伴的情况下，不要私自下水游泳。

2. 防溺水的基本常识

- 不要单独去陌生水域游泳。

- 学会识别危险标志，远离深水区。

- 如果发现有人落水，切勿盲目施救，应立即寻求帮助。

三、学习自救与互救技巧

1. 自救方法

- 保持冷静，尽量放松身体，避免过度挣扎。

- 尽可能抓住周围的漂浮物。

- 如果会游泳，可以尝试采用仰泳姿势缓慢移动到岸边。

2. 互救方法

- 在确保自身安全的前提下进行救援。

- 使用长杆或绳索等工具拉拽落水者上岸。

- 对获救者进行简单的急救处理，如人工呼吸等。

四、实践活动

组织学生分组讨论如何应对突发状况，并模拟演练相关场景，加深理解。

五、总结归纳

再次强调防溺水的重要性，鼓励学生们将所学知识应用到日常生活中去，做到警钟长鸣。

六、布置作业

让学生回家后向家长宣传防溺水知识，共同营造一个安全的家庭环境。

通过以上步骤的教学活动，相信每位同学都能从中受益匪浅，不仅提高了自身的安全意识，也为构建和谐校园做出了贡献。希望同学们能够珍爱生命，远离危险，健康成长！