一、基础知识巩固

1. 词语解释

- “乔依”：文中主人公的名字，象征着平凡而伟大的人物。

- “瓢泼大雨”：形容雨下得非常大，形象地表现了恶劣天气对人物行动的影响。

2. 多音字辨析

- “系”有两个读音，“jì”表示打结或连接，“xì”表示关系。文中“系好安全带”的“系”应读作“jì”。

3. 近义词和反义词

- 近义词：“帮助—援助”，“感激—感谢”。

- 反义词：“寒冷—温暖”，“拒绝—接受”。

二、课文理解与分析

1. 问题：乔依为什么坚持无偿帮助老妇人？

- 答案：乔依曾经也得到过陌生人的帮助，他将这份善意铭记于心，并决心用自己的行动将这份爱传递下去。这种行为体现了他感恩图报的精神以及乐于助人的高尚品质。

2. 问题：如何理解题目“爱之链”？

- 答案：“爱之链”寓意着人与人之间的关爱像一条无形的链条一样，将彼此紧密相连。每个人都可以成为这条链条上的重要一环，通过自己的善举影响更多的人，让这个世界充满更多的温情。

三、拓展练习

1. 仿写句子

- 原句：她把钱塞进他的手里，说：“谢谢你！”

仿写：他递过一杯热茶，说：“喝吧，暖暖身子。”

2. 续写故事

- 老妇人在得到了乔依的帮助后，回到了家，发现家中有一位急需救助的流浪汉……（开放性题目，鼓励学生发挥想象力，写出自己心目中的美好结局）

四、总结感悟

《爱之链》告诉我们，爱是一种无声的力量，它可以跨越种族、年龄甚至语言障碍，成为连接人心的桥梁。作为新时代的小学生，我们应该从身边的小事做起，用心去发现生活中的点滴感动，用行动去践行爱与善良，共同构建和谐美好的社会环境。

希望以上内容能够帮助大家更深刻地理解《爱之链》这篇文章，并在实际学习过程中有所收获！