活动背景：

随着环境问题日益严峻，保护地球已成为全球共同的责任。作为未来的主人翁，小学生应当从小树立环保意识，养成良好的生活习惯。本次班会旨在通过生动有趣的活动形式，引导学生理解低碳生活的意义，并鼓励他们在日常生活中实践环保行为。

活动目标：

1. 让学生了解什么是低碳生活及其重要性。

2. 激发学生的环保责任感，培养他们的环保行动力。

3. 通过小组合作与讨论，增强学生的团队协作能力和社会责任感。

活动准备：

- 准备一些关于环保的小视频或图片资料。

- 制作互动卡片，上面写有各种低碳生活方式。

- 准备奖励小礼品，如环保文具等。

活动过程：

一、导入新课（5分钟）

教师播放一段简短的环保公益广告视频，吸引学生的注意力。然后提问：“同学们，你们知道视频中提到的‘低碳生活’是什么意思吗？”引发学生思考并初步引入主题。

二、知识讲解（10分钟）

教师向学生们讲解什么是低碳生活，包括减少碳排放的具体方法，比如节约用电、用水，使用公共交通工具等。同时，强调每个人都可以为保护环境做出贡献。

三、小组讨论与分享（15分钟）

将全班分成若干小组，每组领取一张互动卡片。要求各组围绕卡片上的提示展开讨论，并提出具体的实施办法。例如，“如何在学校里实现节能减排？”、“我们可以怎样减少塑料袋的使用？”等。之后，请几组代表上台分享他们的想法和计划。

四、实践活动（10分钟）

组织一场小型模拟比赛，比如“一分钟熄灯挑战”或者“谁更擅长垃圾分类”。通过实际操作加深学生对低碳生活的理解，并让他们体验到参与的乐趣。

五、总结发言（5分钟）

最后，请每位同学简单谈谈今天的收获以及自己今后打算如何践行低碳生活。教师总结发言，表扬表现积极的学生，并激励全体同学继续努力，共同为建设美丽家园而奋斗。

活动延伸：

布置家庭作业，让孩子们回家后与家人一起制定一份家庭版的低碳行动计划表，并记录一周内的执行情况。下一次班会时再进行交流展示。

通过这样一系列丰富多彩且贴近生活的活动安排，相信能够有效提升小学生们的环保意识，并促使他们真正参与到低碳生活的实践中去。让我们携手共进，为创造一个更加美好的明天而不懈努力吧！