新目标英语八年级上册第一单元第1-2课时教案

教学目标：

1. 学生能够掌握本单元的核心词汇和短语，如“dream job”、“be good at”等。

2. 能够理解并运用一般现在时态描述个人兴趣爱好及未来职业规划。

3. 提升学生的听说能力，通过小组讨论和角色扮演巩固所学知识。

教学重点与难点：

- 重点：掌握核心词汇和句型结构。

- 难点：灵活运用一般现在时态表达个人观点。

教学步骤：

第一课时：导入与词汇学习

1. Warm-up（热身活动）

教师播放一段关于职业选择的短视频，激发学生对本单元主题的兴趣。

2. Vocabulary Introduction（词汇引入）

- 呈现图片或实物，帮助学生记忆“doctor”、“teacher”、“engineer”等职业相关的单词。

- 使用卡片游戏的方式进行词汇复习，增强趣味性。

3. Practice Activities（练习活动）

分组活动：每组选出一名代表描述自己的梦想工作，并用英语简单阐述原因。

第二课时：语法讲解与应用

1. Grammar Presentation（语法讲解）

- 引入一般现在时态的基本规则，强调第三人称单数动词的变化形式。

- 举例说明：“She likes playing basketball.”

2. Group Discussion（小组讨论）

学生围绕“我的兴趣爱好”展开讨论，使用刚学到的语法结构完成对话。

3. Role Play（角色扮演）

模拟求职面试场景，让学生体验如何用英语介绍自己并回答问题。

作业布置：

- 写一篇短文，题目为“My Dream Job”，要求至少包含五个本单元的新词汇。

- 准备下节课分享个人作品。

板书设计：

- 核心词汇：dream job, be good at, etc.

- 句型结构：I like..., She/He likes...

希望这篇教案能满足您的需求！如果还有其他具体要求，请随时告知。