为了进一步提升幼儿园教师的专业素养和教育教学能力，促进园所教育质量的整体提高，根据国家相关教育政策及幼儿园发展规划，特制定本年度幼儿园校本培训计划。以下是具体安排：

一、指导思想

以《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导，结合园所实际情况和发展目标，通过多样化的培训形式，增强教师的职业认同感与责任感，培养其创新意识与实践能力，为幼儿提供更优质的教育服务。

二、培训目标

1. 提升教师对新课程标准的理解与应用能力。

2. 加强教师在游戏活动中的组织与引导技巧。

3. 提高教师在语言表达、艺术表现等方面的专业技能。

4. 增强团队合作精神，营造积极向上的校园文化氛围。

三、培训对象

全体在职教师，包括班主任、配班老师以及后勤人员。

四、培训内容

（一）理论学习

1. 教育理念更新：邀请专家进行专题讲座，帮助教师了解最新的幼教理念和技术。

2. 法律法规解读：组织学习《未成年人保护法》等相关法律法规，确保教学行为合法合规。

（二）技能培训

1. 课堂教学设计：开展案例分析会，分享优秀教案，提升教师的教学设计水平。

2. 信息技术应用：教授多媒体课件制作方法，鼓励教师利用现代科技手段辅助教学。

（三）实践锻炼

1. 观摩交流：定期组织教师前往兄弟单位参观学习，借鉴先进经验。

2. 技能竞赛：举办教师基本功大赛，如讲故事比赛、手工制作展示等，激发教师潜能。

五、培训方式

采用线上与线下相结合的方式进行：

- 线上平台推送微课视频；

- 线下集中授课与小组研讨同步推进。

六、时间安排

全年分为四个阶段实施，每季度一次大型集中培训，并辅以日常小型交流活动。

七、考核评估

建立完善的考核机制，通过考勤记录、作业提交、课堂表现等方式综合评价参训效果，并将结果作为年终评优的重要依据之一。

八、预期成果

经过一年的努力，希望每位教师都能有所收获，在专业成长道路上迈出坚实的步伐，共同推动幼儿园向着更高层次迈进！

以上即为我园2020年度校本培训计划，请各位同事积极参与，共同努力实现既定目标！