为了进一步提升幼儿园教师的专业素养和教育教学能力,促进园所教育质量的整体提高,根据国家相关教育政策及幼儿园发展规划,特制定本年度幼儿园校本培训计划。以下是具体安排:
一、指导思想
以《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导,结合园所实际情况和发展目标,通过多样化的培训形式,增强教师的职业认同感与责任感,培养其创新意识与实践能力,为幼儿提供更优质的教育服务。
二、培训目标
1. 提升教师对新课程标准的理解与应用能力。
2. 加强教师在游戏活动中的组织与引导技巧。
3. 提高教师在语言表达、艺术表现等方面的专业技能。
4. 增强团队合作精神,营造积极向上的校园文化氛围。
三、培训对象
全体在职教师,包括班主任、配班老师以及后勤人员。
四、培训内容
(一)理论学习
1. 教育理念更新:邀请专家进行专题讲座,帮助教师了解最新的幼教理念和技术。
2. 法律法规解读:组织学习《未成年人保护法》等相关法律法规,确保教学行为合法合规。
(二)技能培训
1. 课堂教学设计:开展案例分析会,分享优秀教案,提升教师的教学设计水平。
2. 信息技术应用:教授多媒体课件制作方法,鼓励教师利用现代科技手段辅助教学。
(三)实践锻炼
1. 观摩交流:定期组织教师前往兄弟单位参观学习,借鉴先进经验。
2. 技能竞赛:举办教师基本功大赛,如讲故事比赛、手工制作展示等,激发教师潜能。
五、培训方式
采用线上与线下相结合的方式进行:
- 线上平台推送微课视频;
- 线下集中授课与小组研讨同步推进。
六、时间安排
全年分为四个阶段实施,每季度一次大型集中培训,并辅以日常小型交流活动。
七、考核评估
建立完善的考核机制,通过考勤记录、作业提交、课堂表现等方式综合评价参训效果,并将结果作为年终评优的重要依据之一。
八、预期成果
经过一年的努力,希望每位教师都能有所收获,在专业成长道路上迈出坚实的步伐,共同推动幼儿园向着更高层次迈进!
以上即为我园2020年度校本培训计划,请各位同事积极参与,共同努力实现既定目标!