教学目标:
1. 知识与技能:通过棉签作画的方式,让幼儿初步了解绘画的基本步骤和技巧。
2. 过程与方法:在老师的引导下,通过观察图片和实物,学习如何用棉签表现小鸡的形象。
3. 情感态度与价值观:培养幼儿对美术的兴趣,激发他们的创造力和想象力。
教学准备:
- 棉签若干
- 颜料盘(黄色、橙色、黑色)
- 白纸
- 范例作品一幅
- 小鸡图片若干
教学过程:
一、导入活动
1. 情景创设:老师拿出一个小鸡玩具,吸引幼儿注意力,“今天呀,我们班来了一位可爱的小客人,它是谁呢?”引导幼儿回答。
2. 提问互动:请幼儿描述小鸡的特点,“小鸡长什么样?它有什么特别的地方吗?”鼓励孩子们大胆发言。
二、示范讲解
1. 展示范例:出示事先准备好的范例作品,让幼儿观察并猜测是如何制作出来的。
2. 演示操作:
- 使用棉签蘸取黄色颜料,在纸上点出小鸡的身体轮廓。
- 再用橙色棉签画出小鸡的嘴巴和爪子。
- 最后用黑色棉签点缀眼睛,完成小鸡形象。
3. 强调安全:提醒小朋友使用棉签时要注意不要弄脏衣服或桌面,并且要轻拿轻放。
三、实践创作
1. 分发材料:每个孩子一套绘画工具,包括一张白纸、多种颜色的棉签及颜料盘。
2. 自由发挥:鼓励每位小朋友根据自己的想法创作属于自己的小鸡画作。可以参考提供的小鸡图片进行模仿,也可以完全按照自己的想象去创造。
3. 教师指导:巡回指导,帮助遇到困难的孩子解决问题,同时表扬表现出色的作品。
四、分享交流
1. 展示作品:将所有孩子的画作集中起来展示给大家看。
2. 互相评价:邀请几名小朋友介绍自己的作品,并谈谈创作过程中遇到的问题以及解决办法。
3. 总结提升:表扬大家的努力成果,指出优点所在,同时提出改进建议,比如怎样可以让小鸡看起来更生动活泼等。
活动延伸:
回家后可以尝试用其他材料(如彩笔、蜡笔)再次描绘小鸡,或者寻找更多关于小动物的信息,进一步丰富自己的知识面。
通过这次有趣的美术活动,不仅锻炼了孩子们动手能力,还让他们感受到艺术的魅力,为今后的学习打下良好基础。