教学目标：

1. 知识与技能：通过棉签作画的方式，让幼儿初步了解绘画的基本步骤和技巧。

2. 过程与方法：在老师的引导下，通过观察图片和实物，学习如何用棉签表现小鸡的形象。

3. 情感态度与价值观：培养幼儿对美术的兴趣，激发他们的创造力和想象力。

教学准备：

- 棉签若干

- 颜料盘（黄色、橙色、黑色）

- 白纸

- 范例作品一幅

- 小鸡图片若干

教学过程：

一、导入活动

1. 情景创设：老师拿出一个小鸡玩具，吸引幼儿注意力，“今天呀，我们班来了一位可爱的小客人，它是谁呢？”引导幼儿回答。

2. 提问互动：请幼儿描述小鸡的特点，“小鸡长什么样？它有什么特别的地方吗？”鼓励孩子们大胆发言。

二、示范讲解

1. 展示范例：出示事先准备好的范例作品，让幼儿观察并猜测是如何制作出来的。

2. 演示操作：

- 使用棉签蘸取黄色颜料，在纸上点出小鸡的身体轮廓。

- 再用橙色棉签画出小鸡的嘴巴和爪子。

- 最后用黑色棉签点缀眼睛，完成小鸡形象。

3. 强调安全：提醒小朋友使用棉签时要注意不要弄脏衣服或桌面，并且要轻拿轻放。

三、实践创作

1. 分发材料：每个孩子一套绘画工具，包括一张白纸、多种颜色的棉签及颜料盘。

2. 自由发挥：鼓励每位小朋友根据自己的想法创作属于自己的小鸡画作。可以参考提供的小鸡图片进行模仿，也可以完全按照自己的想象去创造。

3. 教师指导：巡回指导，帮助遇到困难的孩子解决问题，同时表扬表现出色的作品。

四、分享交流

1. 展示作品：将所有孩子的画作集中起来展示给大家看。

2. 互相评价：邀请几名小朋友介绍自己的作品，并谈谈创作过程中遇到的问题以及解决办法。

3. 总结提升：表扬大家的努力成果，指出优点所在，同时提出改进建议，比如怎样可以让小鸡看起来更生动活泼等。

活动延伸：

回家后可以尝试用其他材料（如彩笔、蜡笔）再次描绘小鸡，或者寻找更多关于小动物的信息，进一步丰富自己的知识面。

通过这次有趣的美术活动，不仅锻炼了孩子们动手能力，还让他们感受到艺术的魅力，为今后的学习打下良好基础。