教学目标：

1. 让学生深刻理解生命的宝贵性。

2. 培养学生珍惜生命、热爱生活的意识。

3. 学生能够掌握一些基本的自救和互救知识。

活动准备：

1. 准备相关视频资料和图片。

2. 制作PPT课件。

3. 准备小奖品以激励学生的参与热情。

活动过程：

一、开场引入（5分钟）

教师通过讲述一个关于生命的感人故事，吸引学生的注意力，激发他们对生命的思考。例如，可以讲述一位在自然灾害中幸存下来的人如何勇敢面对困难的故事。

二、主题讨论（15分钟）

组织学生分组讨论以下几个问题：

- 生命的意义是什么？

- 在日常生活中，我们如何体现对生命的尊重？

- 如果遇到危险情况，我们应该怎么做？

每组选出一名代表分享讨论结果。教师总结并补充知识点。

三、观看视频（10分钟）

播放一段关于急救知识的小视频，让学生了解如何在紧急情况下进行初步的自救和互救。视频结束后，教师可以提问巩固学习效果。

四、互动游戏（10分钟）

设计一个小游戏，如“安全知识问答”或“模拟急救场景”，让学生在游戏中加深对知识的理解和记忆。

五、总结与展望（5分钟）

教师总结今天的活动内容，并鼓励学生在生活中实践所学到的知识。同时，布置作业，要求学生写一篇关于今天班会的感受。

教学反思：

通过这次班会，学生们不仅增强了对生命的认识，还学会了如何在紧急情况下保护自己和他人。希望这些知识能在他们的生活中起到积极的作用。

以上教案旨在通过多样化的教学方式，让学生真正体会到生命的可贵，并学会如何珍惜和保护自己的生命。