在幼儿园教育中，小班是孩子正式接触集体生活的起点，也是培养良好行为习惯和社交能力的关键阶段。因此，制定一份科学、合理的小班班务计划至关重要。以下是一份适用于小班的班务工作计划范文，内容详实、结构清晰，适合实际教学使用。

一、班级基本情况

本班共有幼儿25名，其中男生13名，女生12名。孩子们年龄在3岁左右，大部分为第一次进入幼儿园，对新环境适应能力不一。部分孩子存在依赖性强、情绪波动大等问题，需要教师在日常生活中给予更多的关注与引导。

二、指导思想

以《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导，结合园所整体教育理念，围绕“安全、健康、快乐、成长”的核心目标，开展各项教育教学活动。注重幼儿个体差异，尊重每个孩子的兴趣和发展需求，促进其全面和谐发展。

三、学期目标

1. 帮助幼儿尽快适应幼儿园生活，建立良好的作息规律。

2. 培养幼儿基本的生活自理能力，如穿衣、吃饭、如厕等。

3. 引导幼儿养成良好的行为习惯，如礼貌用语、遵守规则、爱护物品等。

4. 开展丰富多样的游戏和活动，激发幼儿的学习兴趣和探索欲望。

5. 加强家园合作，形成教育合力，共同促进幼儿健康成长。

四、具体措施

1. 生活常规管理

- 制定详细的每日作息表，确保幼儿有规律地进行饮食、睡眠、活动等。

- 每日开展生活技能训练，如自己穿鞋、整理玩具等，逐步提升幼儿的独立性。

- 注重卫生习惯的培养，定期组织洗手、刷牙等活动，增强幼儿的健康意识。

2. 教育教学活动

- 根据幼儿年龄特点，设计符合其认知水平的游戏和教学活动，如音乐律动、绘画手工、故事讲述等。

- 注重语言表达能力的培养，鼓励幼儿大胆发言、表达想法。

- 开展户外活动，增强幼儿体质，促进身体协调性和运动能力的发展。

3. 安全与健康管理

- 严格执行接送制度，确保幼儿安全入园离园。

- 定期检查教室及活动区域的安全隐患，及时排除危险因素。

- 关注幼儿的身体状况，发现异常情况及时与家长沟通并采取相应措施。

4. 家园共育

- 建立家长微信群，定期发布班级动态和育儿知识，增进家长对幼儿园工作的了解。

- 定期召开家长会，听取家长意见和建议，共同探讨幼儿成长问题。

- 鼓励家长参与幼儿园活动，如亲子运动会、开放日等，增强家庭与幼儿园之间的互动与联系。

五、总结与展望

本学期的班务工作将紧紧围绕幼儿的成长需求展开，通过科学合理的计划与实施，努力营造一个温馨、有序、充满爱的班级氛围。同时，教师也将不断反思和改进工作方法，提升自身的专业素养，为幼儿的全面发展提供有力保障。

通过以上计划的落实，相信小班的孩子们能够在快乐中成长，在关爱中进步，为今后的学习和生活打下坚实的基础。