在党的组织生活中，党员之间开展批评与自我批评是保持党的先进性和纯洁性的重要手段。然而，在实际操作中，部分党员在提出意见或建议时仍存在形式化、表面化的问题，缺乏针对性和建设性。因此，如何科学、有效地给党员提意见或建议，成为推动党内民主建设、提升党组织凝聚力的关键环节。

首先，提意见应基于事实，避免主观臆断。党员之间的交流应当以客观事实为依据，不能凭空猜测或道听途说。例如，若发现某位党员在工作中存在拖延现象，应具体指出其未按时完成任务的时间节点及影响，而非仅凭“态度不端正”等模糊表述进行批评，这样既有助于被批评者认清问题，也能增强意见的说服力。

其次，意见要注重方式方法，讲究分寸与尊重。在提出批评时，应避免情绪化表达，做到言辞得体、态度诚恳。可以采用“先肯定后建议”的方式，先指出对方的优点，再委婉地提出改进建议。这种方式既能维护同志间的团结，也有助于被批评者更容易接受意见，从而达到教育和帮助的目的。

再次，建议应具有可操作性和针对性。有些意见流于空泛，如“希望你多学习”“希望你更积极”，这些话虽然善意，但缺乏具体方向，难以真正起到指导作用。因此，建议应结合实际情况，明确指出改进的方向和方法。例如，可以建议某位党员定期参加党课学习，或参与社区志愿服务，以增强责任感和使命感。

此外，提意见还应注重时效性。对于一些工作中的问题，应及时指出并提出建议，避免积压成疾。同时，也要注意倾听对方的解释和反馈，形成良性互动。只有在相互理解的基础上，才能真正实现共同进步。

最后，党员之间应树立正确的批评观，将批评视为一种帮助和成长的机会。不应因怕得罪人而回避问题，也不应因一时情绪而过度指责。只有在实事求是、坦诚相见的前提下，才能营造出健康向上的党内氛围。

总之，给党员提意见或建议是一项需要智慧和艺术的工作。它不仅关系到个人的成长，也影响着整个党组织的活力和发展。只有通过真诚、理性、有效的沟通，才能不断推动党员队伍整体素质的提升，为党的事业注入源源不断的动力。