第25课《望月》教学课件

在语文学习的旅程中，古诗文一直是培养学生文学素养和审美能力的重要内容。今天我们将一起走进唐代诗人张继的名作《望月》，感受诗人笔下的秋夜情怀与思乡之情。

一、课文简介

《望月》是唐代诗人张继的作品，全诗以简洁的语言描绘了月夜下江边的静谧景象，抒发了作者对故乡的深切思念。这首诗虽短小精悍，却意境深远，情感真挚，极具艺术感染力。

二、作者介绍

张继，唐代著名诗人，生卒年不详，主要活动于安史之乱前后。他的诗风清新自然，善于通过细腻的描写表达内心的情感。除《望月》外，他还创作了《枫桥夜泊》等脍炙人口的佳作。

三、诗歌赏析

1. 首句：“月落乌啼霜满天”

这一句描绘了深夜时分，月亮西沉，乌鸦啼叫，寒气袭人，营造出一种孤寂清冷的氛围。

2. 次句：“江枫渔火对愁眠”

江边的枫叶、渔船的灯火，映照着诗人内心的忧愁，表现出一种孤独与思念交织的情绪。

3. 第三句：“姑苏城外寒山寺”

诗人由眼前景物联想到远方的姑苏城，引出对故土的怀念。

4. 末句：“夜半钟声到客船”

夜深人静，远处寺庙的钟声传来，更添几分寂寥与惆怅，也强化了诗人对家乡的思念之情。

四、主题思想

《望月》通过描绘月夜江边的景色，表达了诗人身处异乡时的孤独感和对家乡的深深眷恋。诗中情景交融，情感真挚，具有强烈的画面感和情感共鸣。

五、拓展延伸

1. 比较阅读：可以将《望月》与李白的《静夜思》进行对比，分析不同诗人表达思乡情感的方式。

2. 配乐朗诵：建议配合古典音乐进行朗读，增强诗歌的感染力。

3. 写作练习：引导学生模仿本诗的写作风格，尝试创作一首描写夜晚景色的短诗。

六、课堂小结

通过本节课的学习，我们不仅了解了《望月》的诗意与情感，还掌握了古诗赏析的基本方法。希望大家在今后的学习中，能够更加深入地体会中华传统文化的魅力。

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