一、活动背景

在现代社会中，随着生活节奏的加快和竞争压力的增加，许多学生逐渐忽视了对身边人和事的感恩之心。为了引导学生树立正确的价值观，增强他们的情感认知和责任感，学校决定开展一次以“学会感恩”为主题的班会活动。通过此次活动，帮助学生理解感恩的意义，学会珍惜他人的付出，培养积极向上的人生态度。

二、活动目的

1. 引导学生认识到感恩的重要性，增强他们的感恩意识。

2. 通过互动和分享，让学生感受到来自家人、老师、朋友的关爱。

3. 培养学生的表达能力和情感交流能力，提升班级凝聚力。

4. 营造一个充满温情与正能量的班级氛围。

三、活动主题

“学会感恩，传递温暖”

四、活动时间

2025年4月5日（星期六）下午14:00—16:00

五、活动地点

XX中学X年级X班教室

六、参与对象

本班全体学生及班主任

七、活动形式

本次班会采用“情景体验+互动分享+情感表达”的形式，结合视频播放、小组讨论、故事讲述、手写感恩卡等多种方式，使学生在轻松愉快的氛围中接受感恩教育。

八、活动流程

1. 开场导入（14:00-14:10）

- 主持人介绍活动主题，播放一段关于感恩的短视频，引发学生思考。

- 班主任简短发言，强调感恩教育的重要性。

2. 感恩故事分享（14:10-14:30）

- 邀请几位同学分享自己生活中有关感恩的真实经历。

- 教师也可以讲述一些感人的师生情、亲情故事，激发学生共鸣。

3. 情景剧表演（14:30-14:50）

- 学生自编自演小品或情景剧，内容围绕“感恩父母、感恩老师、感恩同学”展开。

- 通过生动的情节展示感恩的重要性，增强学生的代入感。

4. 互动环节：感恩卡片制作（14:50-15:20）

- 每位学生亲手制作一张感恩卡，写下对家人、老师或朋友的感谢话语。

- 将卡片送给对方或放入班级“感恩信箱”，让感恩之情传递下去。

5. 集体朗诵《感恩的心》（15:20-15:30）

- 全体学生一起朗诵诗歌《感恩的心》，营造温馨的氛围。

- 由班长带领，带动全班齐声朗读，增强仪式感。

6. 总结与展望（15:30-15:50）

- 班主任进行总结发言，鼓励学生将感恩之心落实到日常行动中。

- 提出“每日一句感恩语”、“每周一次家庭沟通”等倡议，推动感恩行为常态化。

7. 合影留念（15:50-16:00）

- 全体师生合影，记录此次有意义的班会活动。

九、活动准备

1. 提前布置教室，营造温馨氛围，如贴感恩标语、摆放鲜花等。

2. 准备视频素材、情景剧剧本、感恩卡材料等。

3. 安排学生提前准备演讲稿或表演内容。

4. 班主任做好活动主持和总结发言的准备。

十、预期效果

通过本次班会活动，学生能够更深刻地理解感恩的内涵，学会用实际行动去表达感激之情。同时，班级氛围将更加和谐，学生之间的关系也将更加融洽，为今后的学习和生活打下良好的基础。

十一、注意事项

1. 活动过程中注意时间控制，确保每个环节有序进行。

2. 鼓励每位学生积极参与，避免冷场。

3. 注意保护学生隐私，不强制公开个人经历。

4. 活动结束后及时整理资料，形成活动总结报告。

十二、结语

感恩是一种美德，也是一种力量。愿每一位学生都能在成长的路上心怀感恩，常怀善意，用爱与责任照亮自己的人生之路。