【加强师德师风建设（牢记立德树人使命）】教育是国之大计，教师是立教之本、兴教之源。在新时代背景下，加强师德师风建设，不仅是提升教育质量的重要保障，更是落实立德树人根本任务的关键所在。教师的一言一行，直接影响学生的成长与价值观的形成，因此，师德师风建设始终是教育工作的核心内容之一。

良好的师德师风，是教师职业素养的集中体现。它不仅包括教师的职业道德、行为规范，更涵盖了对学生的关爱、对教育事业的忠诚以及对社会的责任感。一个有高尚师德的教师，能够以身作则，用自身的行为感染学生，引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观。

近年来，随着教育改革的不断深入，社会各界对教师的要求也日益提高。教师不仅要具备扎实的专业知识，更要拥有坚定的理想信念和崇高的道德情操。只有这样，才能真正做到“学高为师，身正为范”，在教书育人的过程中发挥积极的引领作用。

在实际工作中，加强师德师风建设需要多方面的努力。一方面，学校应建立健全师德考核机制，将师德表现作为教师评价、晋升和奖惩的重要依据；另一方面，教师自身也应不断提升自身的道德修养，增强职业责任感和使命感，时刻以高标准要求自己。

同时，全社会也应加强对教师职业的尊重与支持，营造尊师重教的良好氛围。只有当教师真正感受到职业的尊严与价值，才能更加专注于教育事业，全心全意地投入到立德树人的实践中去。

总之，师德师风建设是一项长期而系统的工程，需要教师、学校、家庭和社会的共同努力。每一位教育工作者都应牢记自己的使命，坚守教育初心，以实际行动践行“为党育人、为国育才”的责任担当，共同推动教育事业高质量发展。