【2013年教师德能勤绩廉个人年终总结[页2]（德育工作总结）】时光荏苒，转眼间2013年的教育教学工作已接近尾声。在这一年中，我始终坚持以学生为中心的教育理念，注重自身师德修养，不断提升专业能力，认真履行岗位职责，努力在德育工作中取得实效。现将本年度在德育方面的工作情况进行总结。

一、加强思想引领，提升学生道德素养

在日常教学过程中，我始终把德育放在首位，注重学生的思想品德教育。通过主题班会、国旗下讲话、心理健康讲座等多种形式，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。特别是在班级管理中，我注重培养学生良好的行为习惯和集体荣誉感，鼓励学生积极参与学校组织的各项活动，增强他们的社会责任感和团队协作精神。

二、关注学生成长，落实关爱教育

在德育工作中，我始终坚持“以人为本”的原则，关注每一位学生的成长与发展。针对不同性格、不同家庭背景的学生，我采取因材施教的方式，给予他们更多的关心与支持。对于学习困难的学生，我耐心辅导，帮助他们树立信心；对于心理压力较大的学生，我主动沟通，及时疏导情绪，营造一个健康、和谐的学习氛围。

三、家校联动，构建德育合力

我深知，德育工作的成效离不开家庭的配合与支持。因此，我积极与家长保持联系，定期召开家长会，通过电话、微信等方式及时反馈学生在校表现，了解学生在家情况，形成家校共育的良好局面。同时，我也邀请家长参与学校的各项活动，增强家长对学校教育的理解与认同，共同促进学生的全面发展。

四、以身作则，发挥榜样示范作用

作为一名教师，我深知自身的言行对学生有着潜移默化的影响。因此，在日常生活中，我严格要求自己，注重言传身教，努力做到为人师表。无论是课堂纪律还是日常行为规范，我都以身作则，用实际行动影响和带动学生，使他们养成良好的行为习惯和道德品质。

五、不断学习，提升德育工作水平

为了更好地开展德育工作，我积极参加各类培训和学习活动，不断提升自身的理论素养和实践能力。通过阅读相关书籍、观看优秀教师的德育案例，我不断丰富自己的教育理念，探索更加科学有效的德育方法，力求在今后的工作中取得更好的成绩。

回顾2013年，我在德育工作中虽然取得了一定的成绩，但也存在一些不足之处，如个别学生的思想教育仍需加强，家校沟通方式有待进一步优化等。在新的一年里，我将继续发扬优点，改进不足，不断探索创新德育工作的新思路、新方法，为培养更多德才兼备的优秀人才而不懈努力。