【班主任班级工作总结2017年】时光荏苒，转眼间2017年已悄然过去。作为班主任，这一年中我始终以高度的责任感和饱满的热情投入到班级管理与学生教育工作中。在学校的正确领导下，在同事们的帮助和支持下，我认真履行岗位职责，努力提升自身素养，积极引导学生健康成长，现将本年度的工作情况总结如下：

一、加强班级管理，营造良好的学习氛围

本学年，我坚持以“以人为本”的教育理念，注重学生的全面发展。在日常管理中，我注重班风建设，通过制定合理的班级制度，规范学生行为，增强学生的集体荣誉感和责任感。同时，我注重培养班干部的组织能力，充分发挥他们的带头作用，使班级管理工作更加有序、高效。

二、关注学生思想动态，做好心理辅导工作

在学生的思想教育方面，我密切关注学生的心理变化，及时发现并解决他们在学习、生活和人际关系中遇到的问题。通过开展主题班会、个别谈心等方式，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，增强他们的自信心和抗压能力，为他们营造一个健康、和谐的成长环境。

三、注重家校沟通，形成教育合力

为了更好地促进学生的成长，我积极与家长保持密切联系，定期召开家长会，了解学生在家的表现，并向家长反馈学生在校的学习和生活情况。同时，利用微信群、电话等多种方式，加强与家长的沟通，形成家校共育的良好局面，共同助力学生成长。

四、提升自身素质，不断学习与反思

作为一名班主任，我深知自身素质对班级管理的重要性。因此，我积极参加学校组织的各类培训和教研活动，不断提升自己的教育教学水平和管理能力。同时，我也注重自我反思，不断总结经验教训，力求在实践中不断进步。

五、取得的成绩与存在的不足

在过去的一年里，班级整体表现良好，学生纪律意识明显增强，学习成绩稳步提升，班级凝聚力和向心力也得到了显著提高。然而，在工作中也存在一些不足之处，比如在个别学生的思想引导上还不够深入，有时在处理突发事件时应变能力有待加强。

展望未来，我将继续以更加饱满的热情投入到班主任工作中，不断改进工作方法，提升管理水平，为学生的成长和发展贡献自己的力量。