【中班五一节美术活动教案】一、活动名称：

《劳动最光荣——我们的节日》

二、活动目标：

1. 通过美术活动，让幼儿了解五一劳动节的由来和意义。

2. 激发幼儿对劳动者的尊重与感恩之情。

3. 培养幼儿的动手能力和创造力，体验绘画的乐趣。

4. 鼓励幼儿用画笔表达自己对“劳动者”的敬意。

三、活动准备：

- 彩色卡纸、水彩笔、蜡笔、油画棒等绘画工具

- 劳动者图片（如工人、医生、教师、警察等）

- 背景音乐（轻快、温馨的乐曲）

- 展示板或墙面用于作品展示

四、活动过程：

1. 导入环节（5分钟）

教师以提问的方式引入主题：“小朋友们，你们知道每年的5月1日是什么日子吗？”

引导幼儿讨论，激发他们的兴趣。教师简单介绍五一劳动节的意义，强调“劳动创造美好生活”。

2. 观察与讨论（8分钟）

出示不同职业的劳动者图片，引导幼儿观察并说出他们的工作内容。

提问：“你见过哪些劳动者？他们在做什么？他们辛苦吗？”

3. 创作环节（20分钟）

鼓励幼儿自由选择自己喜欢的职业，用绘画的方式表现“我心中的劳动者”。

教师巡回指导，帮助有困难的幼儿，提醒他们注意画面构图和色彩搭配。

4. 展示与分享（7分钟）

将幼儿的作品贴在展示墙上，邀请幼儿轮流介绍自己的画作，说说画的是谁，为什么喜欢他/她。

5. 总结提升（5分钟）

教师总结本次活动，表扬幼儿的积极参与和创意表现，并再次强调劳动的重要性，鼓励孩子们从小热爱劳动、尊敬劳动者。

五、延伸活动建议：

- 在班级设置“劳动之星”角，展示幼儿的优秀作品。

- 鼓励幼儿回家后向家人讲述今天学到的关于劳动节的知识。

- 结合生活实践，组织一次简单的劳动体验活动，如整理玩具、帮忙做家务等。

六、活动反思：

本次美术活动结合了节日教育与艺术创作，既让幼儿了解了五一节的意义，又提升了他们的审美能力和表达能力。在今后的教学中，可以进一步拓展相关主题，如“我的理想职业”等，丰富幼儿的想象力和表达方式。

本教案为原创设计，内容贴近中班幼儿的认知水平，注重情感教育与艺术启蒙相结合。