【重阳节敬老爱老主题班会教案】一、活动主题：

重阳节敬老爱老主题班会

二、活动时间：

2025年10月XX日（具体日期根据实际情况安排）

三、活动地点：

XX学校XX班教室

四、参与对象：

全体班级学生及班主任

五、活动目的：

1. 让学生了解重阳节的由来和传统习俗，增强对中华传统文化的认知。

2. 引导学生树立尊老、敬老、爱老的良好风尚，培养感恩意识。

3. 通过互动与实践，让学生体会到关爱老人的重要性，并在日常生活中践行孝道。

六、活动准备：

1. 教师提前收集关于重阳节的相关资料，制作PPT课件。

2. 准备相关视频、图片、歌曲等多媒体素材。

3. 学生分组准备节目或手工艺品，如贺卡、手工花等。

4. 布置教室环境，营造温馨、庄重的节日氛围。

七、活动流程：

1. 开场导入（5分钟）

教师以一段简短的视频或图片展示重阳节的传统习俗，如登高、赏菊、佩戴茱萸等，引导学生进入主题。

2. 知识讲解（10分钟）

教师介绍重阳节的历史背景、文化意义以及现代传承，重点强调“敬老爱老”的核心价值。可以结合《孝经》中的经典语句，增强教育意义。

3. 互动讨论（10分钟）

组织学生围绕“我们能为爷爷奶奶做些什么？”展开讨论，鼓励学生分享自己与长辈之间的感人故事，增强情感共鸣。

4. 才艺展示（15分钟）

学生分组进行才艺表演，如朗诵、合唱、小品等，内容围绕敬老爱老的主题，形式多样，寓教于乐。

5. 实践环节（10分钟）

学生亲手制作祝福卡片或小礼物，写上对家中长辈的祝福语，并在班会结束后将礼物带回家送给家人。

6. 总结提升（5分钟）

教师总结本次活动的意义，呼吁学生从身边小事做起，关爱老人，弘扬中华民族的传统美德。

八、活动延伸：

1. 鼓励学生在家中为长辈做一件力所能及的事情，如帮忙洗碗、捶背、陪聊等。

2. 布置一份“敬老行动”作业，要求学生记录自己为长辈做的好事，并在下一次班会中分享。

九、注意事项：

1. 活动过程中注重学生的参与感和情感体验，避免单纯说教。

2. 班主任应积极引导，确保活动有序进行。

3. 注意安全，避免使用危险物品或进行剧烈活动。

十、活动评价：

通过学生反馈、作品展示和行为观察，评估活动效果，进一步优化后续德育活动的设计。

附：参考资源

- 重阳节相关历史故事

- 《孝经》选段

- 尊老爱老主题歌曲推荐（如《常回家看看》）

- 重阳节习俗图片资料

通过本次主题班会，不仅能让学生深入了解重阳节的文化内涵，更能激发他们对家庭、对社会的责任感与爱心，真正实现“知行合一”的教育目标。