【池上白居易全诗赏析】《池上》是唐代著名诗人白居易创作的一首五言绝句，全诗虽短小精悍，却意境深远，语言朴实自然，展现了诗人对自然生活的热爱与对童趣的细腻捕捉。这首诗不仅体现了白居易“通俗易懂”的写作风格，也反映了他一贯关注生活、贴近百姓的艺术追求。

原文：

> 小娃撑船，

> 偷采白莲回。

> 不解藏踪迹，

> 浮萍一道开。

一、诗歌背景与作者简介

白居易（772—846），字乐天，号香山居士，是唐代继李白、杜甫之后又一位伟大的现实主义诗人。他的诗歌以题材广泛、语言通俗、情感真挚著称，尤其擅长描写日常生活和民间风俗。《池上》便是他早期作品中的一篇，虽然篇幅不长，但生动地描绘了一个天真无邪的孩童在池边玩耍的情景。

二、逐句解析

1. “小娃撑船”

这一句简明扼要地交代了人物与动作。“小娃”指的是年幼的孩子，“撑船”则是其主要活动。一个“撑”字，既表现出孩子的力气不大，又透露出一种活泼、自由的感觉。这为整首诗奠定了轻松愉快的基调。

2. “偷采白莲回”

“偷采”二字是全诗的关键，它不仅揭示了孩子行为的“隐蔽性”，也暗示了孩子内心的调皮与天真。而“白莲”则是一种水生植物，常被用来象征纯洁与高雅。孩子偷偷采摘白莲，反映出他对自然美的向往与好奇。

3. “不解藏踪迹”

“不解”在这里并不是指孩子不懂事，而是说他并不懂得如何隐藏自己的行踪。这种“不懂”恰恰体现出孩子的天真烂漫，没有成人世界的虚伪与机心。正是这种纯真，让整个画面更加鲜活。

4. “浮萍一道开”

最后一句是全诗的点睛之笔。当孩子撑船归来时，原本平静的水面因他的行动而泛起涟漪，浮萍被分开，形成一条水路。这一景象既是自然的写实，也象征着孩子的存在给宁静的池塘带来了一丝生机与变化。

三、艺术特色

1. 语言朴素自然

全诗用词简单，没有华丽的辞藻，但却富有画面感和生活气息。这种“浅近易懂”的风格正是白居易诗歌的一大特点。

2. 意象清新

“白莲”、“浮萍”等自然意象的运用，使整首诗充满田园气息，营造出一种静谧而灵动的氛围。

3. 细节刻画生动

诗人通过对“撑船”、“偷采”、“藏踪迹”、“浮萍开”等细节的描写，成功塑造了一个活泼可爱的小孩形象，令人印象深刻。

四、主题思想

《池上》表面上写的是一个孩子在池边玩耍的情景，但实际上蕴含着深刻的哲理。它表达了对自然的热爱、对童真的赞美，同时也流露出诗人对质朴生活的向往。通过一个简单的场景，诗人传达出对生活中美好瞬间的珍惜与感悟。

五、结语

《池上》虽只四句，却如一幅水墨画般清新淡雅，让人仿佛置身于那个阳光明媚的夏日午后，看到一个孩子在池边无忧无虑地嬉戏。这首诗不仅是白居易诗歌艺术的缩影，也是中国古典诗歌中极具代表性的作品之一。它告诉我们，真正的美，往往就藏在最平凡的生活之中。