【七下阿长与山海经注释】《阿长与〈山海经〉》是鲁迅先生散文集《朝花夕拾》中的一篇,收录在初中语文教材“七年级下册”中。文章通过回忆童年时家中的保姆阿长,表达了对这位普通劳动妇女的怀念与敬意。文中不仅描写了阿长的性格特点,还通过她为“我”买来《山海经》这件事,展现了她虽不识字却心地善良、乐于助人的形象。
一、文章
《阿长与〈山海经〉》以第一人称叙述,讲述了作者儿时对《山海经》的渴望和阿长如何满足这一愿望的过程。文章通过对阿长的描写,表现出她虽然粗俗、迷信,但内心善良、热心。尤其是她为“我”买来《山海经》这件事,让“我”对她产生了深深的感激和敬佩之情。
文章语言朴实,情感真挚,体现了鲁迅对旧时代普通劳动人民的同情与尊重。
二、关键词与注释表
关键词 | 含义解释 |
阿长 | 作者童年的保姆,性格直爽、有些迷信,但心地善良。 |
山海经 | 古代一部记载神话、地理、物产等内容的书籍,作者非常渴望得到。 |
《朝花夕拾》 | 鲁迅的散文集,记录了他童年和青年时期的生活片段。 |
儿童视角 | 文章以孩子的角度回忆往事,增强了真实感和亲切感。 |
情感变化 | 从对阿长的不满到后来的感激,体现出人物形象的立体性。 |
简洁语言 | 鲁迅的语言平实自然,没有华丽辞藻,却富有感染力。 |
劳动妇女 | 阿长代表了当时社会底层的普通劳动者,体现了作者对她们的关注。 |
三、主题思想
本文通过回忆与阿长的点滴往事,表达了对一位普通劳动妇女的深切怀念。同时也反映了作者对童年生活的追忆与对人性善良的赞美。文章虽短,但情感真挚,语言朴素,具有强烈的现实意义和人文关怀。
四、写作特色
1. 细节描写生动:如阿长讲“长毛”的故事,既表现她的迷信,又增加了人物的趣味性。
2. 情感真挚:作者通过对阿长的回忆,表达出内心的感激与敬意。
3. 结构清晰:文章按时间顺序展开,层层递进,结尾点题,升华主题。
五、结语
《阿长与〈山海经〉》是一篇充满温情的文章,它不仅让我们看到了一个平凡人物的闪光点,也让我们感受到鲁迅先生对生活、对人性的深刻洞察。通过这篇文章,我们不仅了解了鲁迅的童年,也学会了如何去理解和尊重身边的普通人。
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