【三年级书香家庭申请表怎么填写】在小学阶段，阅读习惯的培养至关重要。为了鼓励学生和家长共同参与阅读活动，许多学校会组织“书香家庭”评选，而“三年级书香家庭申请表”则是这一评选的重要材料之一。正确填写这份表格，不仅能帮助孩子养成良好的阅读习惯，也能让家庭在阅读中收获更多乐趣。
以下是关于“三年级书香家庭申请表怎么填写”的总结与说明，以文字加表格的形式呈现，便于参考与使用。
一、填写
1. 基本信息：包括学生姓名、班级、家长姓名、联系方式等。
2. 家庭阅读环境：描述家中是否有专门的阅读空间或书架，是否有固定的阅读时间。
3. 亲子共读情况：记录家长与孩子一起阅读的时间、频率及阅读内容。
4. 阅读成果展示：如阅读笔记、读书卡片、读后感等。
5. 家庭阅读计划：简要说明未来一段时间内的阅读目标和安排。
6. 自我评价与家长评价：分别从学生和家长的角度对家庭阅读情况进行评价。
二、填写示例表格
| 项目 | 内容填写 |
| 学生姓名 | 张小明 |
| 班级 | 三年级（2）班 |
| 家长姓名 | 张伟 |
| 联系电话 | 138XXXXXXX |
| 家庭阅读环境 | 家中有独立书房，配有书架，每天晚上7点至8点为家庭阅读时间。 |
| 亲子共读情况 | 每周至少共读3次，阅读书籍包括《小王子》《安徒生童话》《昆虫记》等。 |
| 阅读成果展示 | 孩子制作了读书卡片，记录了每本书的主要内容和感受；家长协助整理了阅读笔记。 |
| 家庭阅读计划 | 下学期计划每月阅读两本课外书，重点提升阅读理解能力，并参加学校读书分享会。 |
| 自我评价 | 我觉得我们家的阅读氛围很好，但有时因为作业多，阅读时间不够稳定。 |
| 家长评价 | 孩子养成了每天看书的习惯，阅读兴趣明显提高，希望继续保持。 |
三、填写建议
- 真实具体：尽量用具体的例子和数据来说明阅读情况，避免空泛。
- 图文结合：如果允许，可附上孩子的读书笔记、手抄报等图片资料，增强说服力。
- 语言简洁：避免使用复杂句式，保持语言通俗易懂，符合三年级学生的表达水平。
- 家长配合：填写时应有家长参与，确保信息准确、完整。
通过认真填写“三年级书香家庭申请表”，不仅能够展示家庭的阅读成果，还能进一步激发孩子的阅读兴趣，营造良好的家庭学习氛围。希望每位家长和孩子都能在阅读中收获快乐与成长。
以上就是【三年级书香家庭申请表怎么填写】相关内容，希望对您有所帮助。
