【孟母戒子文言文翻译及注释】《孟母戒子》是出自《韩诗外传》的一则寓言故事,讲述了孟子的母亲通过自身行为教育儿子,强调言行一致、为人处世要诚实守信的道理。以下是对该文的翻译、注释以及总结分析。
一、原文:
> 孟子之少也,既学而归,孟母方织。孟子曰:“何为?”孟母曰:“为衣。”孟子曰:“子未学,而吾已织矣。”孟母曰:“子之学,亦犹织也。不学,则无以成其业;不织,则无以成其衣。”孟子曰:“请受教。”遂学,卒成大儒。
二、翻译:
孟子年幼时,刚刚学习回家,正逢母亲在织布。孟子问:“您在做什么?”母亲回答:“在织布。”孟子说:“你还没学,怎么就织布了?”母亲说:“你的学习,也就像织布一样。不学习,就不能成就事业;不织布,就不能做成衣服。”孟子说:“我愿意接受教导。”于是开始认真学习,最终成为一位大学者。
三、注释:
词语 | 解释 |
孟子 | 战国时期著名思想家,儒家代表人物之一 |
少也 | 年幼的时候 |
既学而归 | 刚刚学完回来 |
方织 | 正在织布 |
何为 | 为什么 |
为衣 | 做衣服 |
子未学 | 你还未学习 |
犹 | 如同,好像 |
成其业 | 完成自己的学业 |
卒成大儒 | 最终成为一位大学者 |
四、总结分析:
《孟母戒子》通过一个简单的对话,传达了深刻的教育意义。孟母用“织布”比喻“学习”,说明学习和劳动一样,都需要持续的努力与坚持。她不仅以身作则,还以理服人,引导孟子认识到学习的重要性,从而激发了他的求知欲望。
此故事体现了古代家庭教育中“言传身教”的重要性,也反映了孟母作为一位智慧母亲的形象。她的教育方式既有理性说服,又有情感引导,对后世影响深远。
五、表格总结:
项目 | 内容 |
文章出处 | 《韩诗外传》 |
作者 | 不详(传统归于韩婴) |
主题 | 教育、诚信、勤奋 |
人物 | 孟子、孟母 |
核心寓意 | 学习如织布,需持之以恒;父母应以身作则,引导子女成长 |
教育方式 | 言传身教、循循善诱 |
启示 | 学习需要坚持,家庭环境对成长至关重要 |
通过这篇短小精悍的文言文,我们不仅看到了孟母的智慧与慈爱,也深刻体会到古代教育理念中的核心价值。它不仅是对孟子的劝诫,更是对后人的一种启示。
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