为了进一步推动我国学校艺术教育的发展，提高学生的审美能力和人文素养，促进学生全面发展，特制定本规程。本规程旨在规范和指导各级各类学校的艺术教育工作，确保艺术教育的质量和效果。

一、基本原则

1. 以学生为中心：尊重学生的兴趣和特长，鼓励学生积极参与艺术活动，培养他们的创造力和表现力。

2. 全面发展：将艺术教育融入学校教育的各个方面，与德育、智育、体育等相结合，促进学生的全面发展。

3. 创新驱动：鼓励教师创新教学方法，运用现代信息技术手段，提升艺术教育的吸引力和影响力。

二、组织管理

1. 学校应设立专门的艺术教育机构或岗位，负责艺术教育的规划、实施和评估。

2. 定期开展艺术教育研讨和培训活动，提高教师的专业水平和教学能力。

3. 加强与其他教育机构和社会团体的合作，共同推进艺术教育事业的发展。

三、课程设置

1. 根据不同年龄段的学生特点，合理安排艺术课程，确保课程内容丰富多样，涵盖音乐、舞蹈、美术等多个领域。

2. 鼓励开设选修课程，满足学生个性化发展的需求。

3. 注重实践教学，通过举办艺术节、展览、比赛等活动，为学生提供展示才华的平台。

四、评价机制

1. 建立科学合理的评价体系，注重过程性评价和结果性评价相结合。

2. 关注学生的综合素质提升，而不仅仅是技能掌握程度。

3. 及时反馈评价结果，帮助学生改进学习方法，提高学习效果。

五、保障措施

1. 加大经费投入，改善艺术教育设施条件，购置必要的教学设备和材料。

2. 提供充足的师资力量，吸引优秀人才投身艺术教育事业。

3. 营造良好的校园文化氛围，让艺术成为校园生活的重要组成部分。

六、附则

本规程自发布之日起施行，由教育部负责解释。各地区可根据实际情况制定具体实施细则，并报上级主管部门备案。

以上就是《学校艺术教育工作规程》的主要内容。希望各学校能够认真贯彻执行，切实做好艺术教育工作，为国家培养更多具有艺术修养和创新能力的人才。