在教学过程中，优秀的教案是教师实现高效课堂的重要工具。以下是一份关于《合欢树》的教案设计，旨在帮助学生深入理解课文内容，同时培养他们的文学鉴赏能力和情感价值观。

一、教学目标

1. 知识与能力目标：了解作者史铁生及其作品风格，掌握文中重要词语的意义和用法。

2. 过程与方法目标：通过朗读、讨论等方式引导学生体会文章的语言美和思想内涵。

3. 情感态度与价值观目标：感受母爱的伟大，激发学生对亲情的珍视。

二、教学重点难点

重点：分析文中描写合欢树的部分，理解其象征意义；探讨母子之间深厚的情感纽带。

难点：结合自身经历谈谈对母爱的理解，并学会表达感激之情。

三、教学过程

（一）导入新课

播放一段关于母爱的小视频或讲述一个感人的故事作为开场白，引发学生思考什么是真正的母爱。然后引入课题——《合欢树》，并简要介绍作者史铁生的经历以及他创作此篇文章的背景。

（二）初读感知

让学生自由朗读全文，注意字音词义，并尝试概括文章的主要内容。之后请几位同学分享自己的阅读感受，鼓励他们大胆发言。

（三）精读品味

1. 分析第一部分：“母亲种下合欢树”，思考母亲为什么要种这棵树？它有什么特别之处？

2. 探讨第二部分：“我与合欢树的成长历程”，联系实际生活谈谈自己成长过程中母亲对自己的关爱和支持。

3. 解读第三部分：“合欢树成为母爱的象征”，进一步挖掘合欢树背后蕴含着怎样的深刻含义？

（四）拓展延伸

组织小组合作学习，让每组成员围绕“母爱”这一主题搜集相关资料（如诗歌、散文等），然后进行交流展示。最后由教师总结归纳，强调母爱无价，应倍加珍惜。

（五）布置作业

要求学生回家后观察身边的植物，选取一种具有特殊意义的植物写一篇短文，表达对亲人或者朋友的感情。

四、板书设计

合欢树

史铁生

母爱象征

成长见证

感恩回报

这份教案以文本为中心，注重学生的主体地位，力求通过多角度的教学活动达到预期的教学效果。希望每位老师都能根据实际情况灵活调整使用，共同促进学生健康成长！