教学目标：

一、知识与能力

1. 学会生字新词，能正确流利地朗读课文。

2. 理解课文内容，把握文章主旨。

二、过程与方法

1. 通过朗读，体会作者的思想感情。

2. 分析文章结构，理解作者如何通过具体事件表达对母亲的深切怀念。

三、情感态度与价值观

1. 感受母爱的伟大，培养学生的感恩之心。

2. 培养学生积极乐观的生活态度。

教学重点：

1. 抓住重点词语和句子，理解母亲的爱。

2. 体会作者在文中所表达的情感。

教学难点：

1. 理解“好好儿活”这句话的深刻含义。

2. 探讨母爱与人生的关系。

教学过程：

一、导入新课

1. 教师讲述一个关于母爱的小故事，引发学生思考。

2. 引出课题《秋天的怀念》，让学生初步了解文章背景。

二、初读课文，整体感知

1. 学生自由朗读课文，圈画生字新词。

2. 同桌互读，检查生字掌握情况。

3. 教师范读，学生跟读，注意朗读节奏和情感。

三、精读课文，深入探究

1. 分段朗读，逐段分析。

- 介绍故事发生的背景。

- 叙述母亲为我做的事情。

- 第三段：写母亲去世后我的悔悟。

2. 讨论重点句子的意义。

- “好好儿活”这句话在文中的多次出现，分别表达了什么意义？

- 母亲为什么总是说“好好儿活”？

四、拓展延伸

1. 学生分享自己生活中的母爱故事。

2. 讨论母爱与人生的关系，引导学生珍惜当下，积极面对生活。

五、总结全文

1. 回顾课文内容，再次朗读课文。

2. 总结母爱的伟大，鼓励学生学会感恩。

六、布置作业

1. 写一篇关于母爱的短文，不少于300字。

2. 阅读其他表现母爱的文章，下节课进行交流。

板书设计：

秋天的怀念

1. 背景介绍

2. 母亲的爱

3. 悔悟与成长

4. 母爱与人生

通过以上教学设计，希望学生能够深刻理解课文内容，感受到母爱的伟大，并学会珍惜亲情，积极面对生活。