一、活动背景与意义

端午节是中国传统节日之一，具有深厚的文化底蕴和历史意义。通过举办本次班会，旨在让学生了解端午节的由来、习俗以及其背后蕴含的文化价值，增强学生的文化认同感和民族自豪感。同时，希望通过实践活动加深学生对传统文化的理解，培养他们的动手能力和团队合作精神。

二、活动目标

1. 知识目标：掌握端午节的历史渊源及其相关传说故事。

2. 能力目标：提高学生搜集信息、整理资料的能力；锻炼表达交流技巧。

3. 情感态度价值观：激发学生对中国传统文化的兴趣，树立正确的历史观和文化观。

三、活动准备

1. 教师需提前收集有关端午节的相关图片、视频等多媒体素材，并制作PPT课件。

2. 学生分组查阅关于屈原的故事、粽子的做法等相关资料。

3. 准备制作香囊所需的材料（如布料、针线、艾草等）以及包粽子所需的各种原料。

四、活动过程

1. 导入新课

教师播放一段关于端午节起源的小视频，引发学生思考：“为什么会有这样一个特别的日子？”从而自然过渡到今天的主题——端午节。

2. 知识讲解

利用PPT展示屈原投江殉国的故事及端午节设立的意义，引导学生认识这一节日不仅仅是吃粽子那么简单，更承载着纪念先贤、弘扬爱国情怀的重要使命。

3. 小组讨论

将全班分成若干小组，每组围绕“你眼中的端午节”展开讨论，并推选代表发言分享各自的观点。鼓励学生们从个人经历出发谈谈自己是如何度过这个节日的。

4. 实践活动

- 手工体验：指导学生亲手缝制简易版香囊，感受传统手工艺的魅力。

- 美食制作：组织大家一起学习如何包粽子，在实践中体会劳动的乐趣。

5. 总结归纳

最后，请每位同学结合本次活动写下自己的感悟，可以是学到的知识点，也可以是对未来参与更多类似活动的期待。

五、作业布置

请同学们回家后向家人讲述今天所学的内容，并尝试与父母一起完成一项与端午节相关的任务，比如共同包粽子或者悬挂艾叶驱邪避灾。

六、预期效果

通过本节课的学习，相信每位同学都能更加深入地了解到我们中华民族悠久灿烂的文化遗产，并且能够在日常生活中主动去发现、保护这些宝贵的非物质文化遗产。让我们共同努力，让这份珍贵的记忆永远流传下去！

以上即为本次“端午节传统文化班会”的完整教案设计，希望能为您的教学工作提供帮助！