【小学心理健康主题活动方案】在当前教育环境中，学生的心理健康问题日益受到重视。为了增强小学生的心理素质，培养积极向上的心态，促进身心健康发展，学校特制定本“小学心理健康主题活动方案”，旨在通过形式多样、内容丰富的活动，帮助学生认识自我、调节情绪、增强自信、学会沟通与合作。

一、活动主题

“阳光心灵，快乐成长”

二、活动目标

1. 增强学生对心理健康重要性的认识；

2. 提高学生的情绪管理能力与抗压能力；

3. 培养学生良好的人际交往能力和团队协作精神；

4. 为学生营造一个安全、温馨、支持的心理成长环境。

三、活动对象

全体小学生（按年级分组开展）

四、活动时间

2025年4月—2025年6月（具体日期根据学校安排调整）

五、活动内容与形式

1. 心理健康知识讲座

邀请专业心理咨询师或心理教师开展专题讲座，围绕“如何面对压力”、“情绪调节技巧”、“正确看待失败”等主题进行讲解，让学生掌握基本的心理健康知识。

2. 心理主题班会

各班级围绕“我爱我自己”、“我的情绪朋友”、“友谊的力量”等主题召开主题班会，通过情景剧、讨论、绘画等形式，引导学生表达内心感受，增进同学之间的理解与支持。

3. 团体心理辅导活动

组织学生参与心理拓展游戏，如“信任背摔”、“盲人方阵”、“情绪拼图”等，通过互动体验，提升学生的合作意识和情感表达能力。

4. 心理手抄报比赛

鼓励学生制作以“心理健康”为主题的手抄报，内容可以包括心理小知识、名人故事、自我调节方法等，激发学生的创造力和学习兴趣。

5. 亲子心理课堂

邀请家长参与心理健康教育活动，通过亲子互动游戏、家庭教育讲座等方式，加强家校沟通，共同关注孩子的心理成长。

六、活动保障

1. 学校成立心理健康活动领导小组，统筹协调各项活动；

2. 心理教师和班主任密切配合，确保活动顺利开展；

3. 利用校园广播、宣传栏、微信公众号等平台进行宣传，扩大活动影响力。

七、预期效果

通过本次心理健康主题活动的开展，能够有效提升学生的心理素质，增强其自我认知和情绪调控能力，营造积极健康的校园氛围，为学生的全面发展奠定坚实基础。

八、总结与反馈

活动结束后，将收集学生、教师及家长的反馈意见，总结经验，优化后续心理健康教育工作，持续推动学校心理健康教育工作的深入开展。

结语

心理健康是学生成长过程中不可或缺的一部分。通过本次主题活动，希望每一位学生都能拥有阳光的心态，勇敢面对生活中的挑战，在关爱与理解中茁壮成长。