【班主任工作例会制度】为了进一步加强学校班级管理工作的规范化、制度化，提升班主任队伍的整体素质和工作效能，确保学校教育教学工作的顺利开展，特制定本《班主任工作例会制度》。该制度旨在通过定期召开班主任工作会议，及时传达上级教育部门的政策精神，总结工作经验，分析存在问题，并部署下一阶段的重点任务。

一、会议时间与形式

班主任例会原则上每月召开一次，具体时间由学校德育处根据实际情况统一安排。会议可采取集中开会、线上视频会议或分年级分组讨论等形式进行，确保信息传达的及时性和有效性。如遇特殊情况，可根据实际需要临时增加会议次数。

二、会议内容

1. 传达学习上级教育主管部门关于学生管理、德育工作等方面的文件精神和重要通知；

2. 总结近期班级管理工作情况，交流优秀经验与做法；

3. 分析班级中存在的共性问题，提出改进措施；

4. 部署下一阶段重点工作任务，明确责任分工；

5. 听取班主任对学校管理工作的意见和建议，促进沟通与协作。

三、参会人员

全体班主任及德育处相关负责人必须准时参加例会，不得无故缺席。如有特殊情况不能参加，需提前向德育处请假并说明原因。

四、会议纪律

1. 会议期间应保持安静，认真听取发言，做好记录；

2. 积极参与讨论，提出建设性意见；

3. 严格遵守会议时间，不得随意离场或做与会议无关的事情。

五、会议记录与落实

每次例会应指定专人负责会议记录，包括会议主题、出席人员、讨论内容、决议事项等。会后由德育处整理形成会议纪要，并下发至各班主任。对于会议中提出的各项任务，相关责任人须在规定时间内完成，并将落实情况反馈至德育处。

六、附则

本制度自发布之日起施行，由学校德育处负责解释和修订。希望全体班主任高度重视例会制度，积极参与，切实发挥例会在班级管理中的指导作用，共同推动学校德育工作的高质量发展。

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