【幼儿园大班安全活动教案范文】一、活动名称：

《我会保护自己》

二、活动目标：

1. 认知目标： 让幼儿了解生活中常见的危险行为和安全隐患，知道哪些事情不能做。

2. 能力目标： 培养幼儿的自我保护意识和应对突发事件的能力。

3. 情感目标： 激发幼儿对自身安全的重视，增强他们的责任感和防范意识。

三、活动准备：

- 安全教育图片（如：不玩火、不爬高、不跟陌生人走等）

- 小品表演道具（如：小红帽、狼的头饰等）

- 安全知识问答卡片

- 教学PPT或视频短片（关于安全常识）

四、活动过程：

1. 导入环节（5分钟）

教师通过提问引导幼儿思考：“你们知道在幼儿园里哪些事情是危险的吗？如果遇到危险该怎么办呢？”鼓励幼儿积极发言，营造轻松活跃的课堂氛围。

2. 情景模拟（10分钟）

教师组织幼儿进行情景剧表演，如“我不跟陌生人走”、“不乱吃东西”、“遇到火灾怎么办”等。让幼儿扮演不同角色，体验各种危险情境，并学习正确的应对方法。

3. 知识讲解（10分钟）

教师通过图片、视频或PPT向幼儿展示日常生活中的安全隐患，如：

- 不要随便离开老师视线范围；

- 不随意触碰电器、插座；

- 遇到陌生人搭话要告诉老师；

- 不玩尖锐物品，防止受伤。

同时，教师可以结合生活实例，讲述一些真实的安全事故案例，引起幼儿的重视。

4. 互动游戏（10分钟）

开展“安全小卫士”小游戏，教师出示一张图片或描述一个场景，幼儿举手回答是否安全，答对者获得小贴纸奖励。例如：

- “小朋友在马路上奔跑，这样对吗？”

- “看到有人敲门，我们应该怎么做？”

5. 总结提升（5分钟）

教师带领幼儿回顾今天学到的安全知识，强调“安全第一”的重要性，并鼓励幼儿回家后与家长分享所学内容，共同提高家庭安全意识。

五、延伸活动建议：

- 鼓励幼儿制作“安全小海报”，画出自己知道的安全注意事项。

- 在班级设置“安全角”，张贴安全标语和幼儿作品。

- 开展一次“安全小卫士”评选活动，表扬在日常生活中表现良好的幼儿。

六、活动反思：

本次安全教育活动通过情景模拟、游戏互动和知识讲解等多种形式，增强了幼儿的安全意识和自我保护能力。在今后的教学中，应继续将安全教育融入日常活动中，做到常抓不懈，确保幼儿健康成长。

备注： 本教案可根据实际情况进行调整，适合幼儿园大班幼儿的年龄特点和认知水平，旨在帮助幼儿建立初步的安全观念，为今后的学习和生活打下坚实的基础。