【小学二年级数学长度单位的认识练习题[人教版]（免费试题试卷下载）】在小学二年级的数学学习中，长度单位的认识是一个非常基础但重要的内容。通过这一单元的学习，孩子们将初步了解常见的长度单位，如“厘米”和“米”，并学会如何进行简单的测量与比较。

本练习题是根据人教版小学数学教材编写，旨在帮助学生巩固所学知识，提升对长度单位的理解和应用能力。题目涵盖多个方面，包括单位的识别、大小比较、实际测量以及简单的换算等，适合课堂练习或家庭复习使用。

练习题

1. 填空题：

- 一枝铅笔长约15（ ）。

- 教室的门高约2（ ）。

- 小明的身高是120（ ）。

- 一张桌子的长度大约是60（ ）。

2. 判断题：

- 1米等于100厘米。（ ）

- 用尺子量物体时，应该从0刻度开始。（ ）

- 爸爸的身高是170分米。（ ）

- 比较两个物体的长度时，可以不用单位直接比较。（ ）

3. 选择题：

- 以下哪个单位最适合用来测量书本的宽度？

A. 米

B. 分米

C. 厘米

D. 千米

- 一个跳绳的长度大约是：

A. 10米

B. 2米

C. 20厘米

D. 1米

4. 操作题：

- 用直尺量一量你手中的文具盒，写出它的长度是多少厘米。

- 画一条长8厘米的线段。

5. 应用题：

- 小红家的沙发长2米，爸爸的身高是1米70厘米，谁更高？

- 一根绳子长1米，剪下30厘米后，还剩多少厘米？

通过这样的练习，孩子们不仅能够掌握基本的长度单位概念，还能培养动手能力和实际应用能力。家长在辅导孩子做题时，可以结合生活中的物品进行实物测量，让孩子更直观地理解“厘米”和“米”的区别。

本练习题为免费下载资源，适用于教师备课、家长辅导及学生自主学习。希望每一位小朋友都能在轻松愉快的氛围中，学好数学，爱上思考！

温馨提示：

建议在做题前先回顾课本中关于长度单位的相关内容，确保理解正确后再进行练习，以达到最佳的学习效果。