【挑山工课件】在我们的语文课本中，有一篇非常经典的文章——《挑山工》。这篇文章通过描写一位挑山工的艰辛劳动和坚韧精神，向我们传达了深刻的人生哲理。今天，我们将围绕这篇课文展开讲解，帮助大家更好地理解文章的内涵与意义。

一、课文背景

《挑山工》是著名作家冯骥才的作品。文章以一次登山经历为线索，讲述了作者在泰山游览时遇到的一位挑山工。这位挑山工虽然身体瘦弱，但步伐坚定，负重前行，给作者留下了深刻的印象。

文章通过细腻的描写，展现了挑山工的辛劳与毅力，同时也引发了人们对生活态度的思考。

二、主要内容

文章主要讲述的是：作者在攀登泰山时，看到一位挑山工背着沉重的货物一步步向上走。尽管山路陡峭，但他始终没有停下脚步。作者被他的精神所感动，并由此联想到人生的道路也如同登山一般，需要坚持不懈、脚踏实地。

三、人物形象分析

1. 挑山工的形象

挑山工是一个普通劳动者，身材瘦小，面庞黝黑，但眼神坚定。他肩负重担，却从不抱怨，一步一个脚印地向前走。他的形象体现了劳动人民的朴实、坚韧与顽强。

2. 作者的感悟

作者通过对挑山工的观察，领悟到人生的意义在于坚持与努力。他意识到，成功并非一蹴而就，而是靠不断的努力和积累才能实现。

四、主题思想

《挑山工》通过描写一位普通挑山工的劳动场景，表达了对平凡劳动者辛勤付出的敬意，同时也揭示了一个深刻的道理：人生就像登山，只有坚持不懈、脚踏实地，才能到达理想的彼岸。

五、写作特色

1. 细节描写生动

文章通过对挑山工动作、神态、语言的细致刻画，使读者仿佛身临其境，感受到挑山工的艰辛与坚强。

2. 象征手法运用

“挑山工”不仅是现实中的人物，更是一种象征，象征着那些在艰难环境中依然坚持奋斗的人们。

3. 语言朴实自然

冯骥才的语言简洁明了，富有感染力，让人读后深受启发。

六、拓展思考

读完《挑山工》，我们可以思考以下几个问题：

- 你是否在生活中遇到过像挑山工一样的人？他们的精神对你有什么启发？

- 在学习或生活中，你有没有因为困难而想要放弃？你是如何克服的？

- 如果你也是一名“挑山工”，你会怎样面对眼前的挑战？

七、总结

《挑山工》是一篇充满力量的文章，它不仅让我们看到了劳动者的伟大，更教会我们面对人生中的困难时，要像挑山工一样，不畏艰险，勇往直前。

希望同学们在今后的学习和生活中，能够铭记这份精神，做一个有担当、有毅力的人。

教学建议：

教师在讲解《挑山工》时，可以结合现实生活中的例子，引导学生思考“坚持”与“努力”的重要性。同时，可以通过朗读、讨论、写作等方式，加深学生对文章的理解与感悟。