【领导班子与领导干部民主测评表-（复旦大学基层党政领导班子民主）】在高校治理体系中，基层党政领导班子的建设是推动学校高质量发展的重要保障。为提升管理效能、增强干部责任感和使命感，复旦大学持续开展对基层党政领导班子及领导干部的民主测评工作。这一制度不仅是对干部履职情况的客观评价，更是促进学校内部民主管理、优化治理结构的重要手段。

“领导班子与领导干部民主测评表”作为测评工作的核心工具，旨在通过多维度、多层次的评估方式，全面了解基层党政领导在思想建设、组织协调、服务师生、廉政自律等方面的表现。测评内容涵盖政治素养、工作实绩、群众满意度等多个方面，确保评价结果真实、公正、具有参考价值。

在实际操作过程中，测评表的设计注重科学性与可操作性。一方面，通过定量与定性相结合的方式，既设置具体的评分项目，又保留开放性的意见反馈空间；另一方面，测评对象不仅包括领导班子整体，也涵盖了每位领导干部个人，从而实现对“班子”与“个体”的双重考察。

此外，复旦大学在推进民主测评工作中，还注重过程公开透明，鼓励广大师生积极参与，广泛收集意见和建议。这种自下而上的监督机制，有助于增强干部的责任意识和服务意识，同时也为学校党委和行政决策提供了重要依据。

通过定期开展民主测评，复旦大学不断推动基层党政领导班子的规范化、制度化建设，进一步提升了学校的治理能力和管理水平。未来，随着民主测评机制的不断完善，学校将更加注重测评结果的运用，将其作为干部选拔任用、考核奖惩的重要参考，真正实现“以评促建、以评促改”的目标。

总之，“领导班子与领导干部民主测评表”不仅是衡量干部表现的一种工具，更是推动高校治理体系和治理能力现代化的重要抓手。在复旦大学的实践中，这一制度正逐步发挥出越来越重要的作用。