【《抗击八国联军》名师教案(9页)】一、教学目标

1. 知识与技能：

- 了解八国联军侵华的背景、时间及主要事件。

- 掌握义和团运动与八国联军入侵的关系。

- 理解《辛丑条约》的内容及其对中国社会的影响。

2. 过程与方法：

- 通过史料分析、小组讨论等方式，提高学生的历史思维能力。

- 培养学生从多角度分析历史事件的能力。

3. 情感态度与价值观：

- 增强学生的民族责任感和爱国情怀。

- 认识到国家落后就要挨打的道理，激发学生为实现民族复兴而努力学习的动力。

二、教学重点与难点

1. 教学重点：

- 八国联军侵华的起因与过程。

- 《辛丑条约》的主要内容及其影响。

2. 教学难点：

- 如何引导学生正确理解义和团运动与八国联军之间的关系。

- 如何分析帝国主义列强对中国的侵略本质。

三、教学准备

1. 教师准备：

- 收集相关历史图片、地图、视频资料。

- 准备相关的课文材料和补充阅读资料。

- 制作PPT课件，包含时间线、关键人物、重要事件等。

2. 学生准备：

- 预习教材相关内容。

- 查阅有关八国联军侵华的历史资料，形成初步认识。

四、教学过程设计（分9页内容）

第一页：导入新课

教师通过播放一段关于八国联军侵华的短视频，引发学生兴趣。随后提问：“你们知道八国联军是谁吗？他们为什么要来中国？”引导学生进入主题。

第二页：历史背景介绍

讲解19世纪末中国面临的内外困境，包括清政府的腐败、列强的侵略以及人民的反抗情绪。介绍义和团运动的兴起及其对外国势力的敌视。

第三页：八国联军的组成与入侵

展示八国联军的组成国家（英、美、法、德、俄、日、意、奥），并说明其入侵的直接原因——镇压义和团运动。结合地图展示八国联军的进攻路线。

第四页：战争经过

详细讲述八国联军从天津攻入北京的过程，以及慈禧太后西逃的历史事件。强调清政府在战争中的被动局面。

第五页：义和团与清政府的关系

分析义和团运动与清政府之间的复杂关系，探讨为何清政府一开始支持义和团，后来又转而镇压他们。

第六页：《辛丑条约》的签订

介绍《辛丑条约》的内容，如巨额赔款、允许外国驻军、拆除防御工事等。分析该条约对中国主权和经济的严重损害。

第七页：历史影响与反思

引导学生思考八国联军侵华对中国社会的深远影响，包括政治、经济、文化等方面的变化。鼓励学生从历史中汲取教训，增强民族意识。

第八页：课堂讨论与总结

组织学生围绕“如何评价八国联军侵华”进行小组讨论，并请代表发言。教师进行总结，强调历史教育的重要性。

第九页：作业布置与拓展延伸

布置相关练习题，要求学生撰写一篇短文，题目为“我眼中的八国联军”。同时推荐课外阅读材料，如《近代中国史纲要》等，拓宽学生的历史视野。

五、教学评价

1. 通过课堂表现、小组讨论、作业完成情况等多方面进行综合评价。

2. 鼓励学生积极参与，培养其独立思考和表达能力。

六、教学反思

本节课通过多种教学手段，帮助学生全面了解八国联军侵华的历史背景、过程及影响。在今后的教学中，应进一步加强史料分析能力的培养，提升学生的历史素养。

七、板书设计

（此处可配合PPT内容，设计简洁明了的板书提纲，突出重点内容。）

八、参考资料

1. 人教版初中历史教材

2. 《中国近代史》（范文澜）

3. 相关历史纪录片与网络资源

九、教学延伸

建议学生观看纪录片《百年中国》，加深对近代历史的理解。同时鼓励学生关注时事，将历史与现实相结合，增强社会责任感。