【王冕读书文言文译文和注释】《王冕读书》是一篇记载元代著名画家、诗人王冕早年勤奋苦学故事的文言短文。文章通过简练的语言,刻画了王冕在艰苦环境中坚持学习的精神风貌,体现了古人“书山有路勤为径”的治学态度。以下是对该文的译文与注释,并以总结加表格的形式呈现。
一、原文节选:
> 王冕者,诸暨人。幼贫,父命牧牛。冕放牛陇上,常倚木佛旁读。或问:“何不归?”曰:“我欲读书耳。”后稍长,好学,尝夜坐佛殿,燃松明自照。或劝之曰:“子若不耕,将何以为生?”冕曰:“吾志在读书,不愿为农也。”
二、译文:
王冕是浙江诸暨人。他小时候家境贫穷,父亲让他去放牛。王冕在田埂上放牛时,常常靠在寺庙的木佛旁边读书。有人问他:“为什么不回家?”他说:“我想读书罢了。”后来他年纪稍大一些,更加热爱学习,常常在夜里坐在佛殿里,点着松枝照明来读书。有人劝他说:“你如果不种地,将来靠什么生活?”王冕回答说:“我的志向是读书,不想做农夫。”
三、注释:
原文 | 注释 |
王冕者,诸暨人 | 王冕,人名;诸暨,地名,今属浙江省 |
幼贫 | 年幼时家境贫寒 |
父命牧牛 | 父亲让他去放牛 |
常倚木佛旁读 | 常常靠着寺庙里的木制佛像旁读书 |
或问:“何不归?” | 有人问他:“为什么不回去?” |
我欲读书耳 | 我只是想读书罢了 |
后稍长 | 后来年龄稍大一些 |
好学 | 热爱学习 |
尝夜坐佛殿 | 曾经在夜里坐在佛殿中 |
燃松明自照 | 点燃松枝作为照明 |
或劝之曰 | 有人劝他说 |
子若不耕,将何以为生 | 你如果不种地,将来靠什么生活 |
吾志在读书,不愿为农也 | 我的志向是读书,不想做农夫 |
四、总结:
《王冕读书》这篇文言文虽然篇幅不长,但内容生动,语言凝练,展现了王冕从小立志求学、不畏艰难的精神。他的故事不仅是对个人奋斗精神的赞美,也反映了古代知识分子追求知识、改变命运的普遍心态。文中通过对话和行为描写,塑造了一个勤奋好学、意志坚定的形象,具有很强的教育意义。
五、表格汇总:
项目 | 内容 |
文章标题 | 王冕读书文言文译文和注释 |
作者 | 不详(出自古籍或民间传说) |
体裁 | 文言文短文 |
主旨 | 赞扬王冕勤奋好学、志向坚定的精神 |
人物 | 王冕:勤奋求学的代表 |
教育意义 | 鼓励人们在困境中坚持学习,追求理想 |
语言风格 | 简洁凝练,富有感染力 |
译文要点 | 王冕幼年贫困,仍坚持读书,不为外界干扰 |
注释重点 | 关键字词解释,帮助理解文意 |
如需进一步探讨王冕的历史背景或文学价值,可结合其绘画艺术与诗作进行深入分析。
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